- 1、本文档共64页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
成都龙泉中学2017-2018学年度高考化学二轮复习《氧化还原反应》专题(PPT课件共64张) (共64张PPT)
专题四 氧 化 还 原 反 应考纲要求1.了解氧化还原反应的本质是电子转移,了解常见的氧化还原反应。2.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。考点一氧化还原反应的概念辨析核心精讲1.跳出“五大”误区(1)误认为有单质参与或生成的反应一定是氧化还原反应。如O2与O3的转化为非氧化还原反应。(2)误认为元素由化合态变为游离态一定被还原,其实不一定。如HCl―→ Cl2,氯元素被氧化,CuO―→ Cu,铜元素被还原。(3)误认为氧化还原反应中有一种元素被氧化,则一定有另一种元素被还原,其实不一定。如Cl2+H2OHCl+HClO中,被氧化和被还原的都是氯元素。(4)误认为具有氧化性的物质和具有还原性的物质一定都能发生化学反应,其实不一定。如SO2具有还原性,浓H2SO4具有氧化性,但二者不发生氧化还原反应。(5)误认为同种元素的高价态的物质一定比低价态物质的氧化性强,其实不一定,如HClO的氧化性高于HClO4。2.理清概念线索高考再现题组一 理解氧化还原反应相关概念1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”。(1)室温下,向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加几滴淀粉溶液,溶液变蓝色。所以Fe3+的氧化性比I2的强 ( )(2)Cl2+2Br-===2Cl-+Br2、Zn+Cu2+===Zn2++Cu均为单质被还原的置换反应 ( )(3)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑、Cl2+H2O===HCl+HClO均为水作还原剂的氧化还原反应( )√××(4)因为Fe3+具有氧化性,所以用KSCN溶液可以鉴别Fe3+( )(5)化合反应均为氧化还原反应( )××答案2.下列化工生产过程中,未涉及氧化还原反应的是( )A.海带提碘 B.氯碱工业C.氨碱法制碱 D.海水提溴解析 A项,海带提碘是由KI变为I2,有元素化合价的变化,属于氧化还原反应,错误;B项,氯碱工业是由NaCl的水溶液在通电时反应产生NaOH、Cl2、H2,有元素化合价的变化,属于氧化还原反应,错误;C项,氨碱法制取碱的过程中没有元素化合价的变化,是非氧化还原反应,正确;D项,海水提溴是由溴元素的化合物变为溴元素的单质,有元素化合价的变化,属于氧化还原反应,错误。故选项C正确。√题组二 基于“双线桥”分析陌生反应3.O2F2可以发生反应:H2S+4O2F2―→ SF6+2HF+4O2,下列说法正确的是( )A.氧气是氧化产物B.O2F2既是氧化剂又是还原剂C.若生成4.48 L HF,则转移0.8 mol电子D.还原剂与氧化剂的物质的量之比为1∶4√解析解析 A项,O元素的化合价由反应前的+1价变为反应后的0价,化合价降低,获得电子,所以氧气是还原产物,错误;B项,在反应中O2F2中的O元素的化合价降低,获得电子,所以该物质是氧化剂,而H2S中的S元素的化合价是-2价,反应后变为SF6中的+6价,所以H2S是还原剂,错误;C项,外界条件不明确,不能确定HF的物质的量,所以不能确定转移电子的数目,错误;D项,根据化学方程式可知还原剂H2S与氧化剂O2F2的物质的量之比是1∶4,正确。4.Na2S2O3是重要的化工原料,用途很广,其还原性较强,在溶液中易被Cl2氧化成SO ,常用作脱氯剂,主要用于治疗氰化物中毒。工业上可利用反应Na2CO3+2Na2S+4SO2===3Na2S2O3+CO2制取Na2S2O3,下列说法正确的是( )A.Na2S2O3只有还原性B.氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶1C.每生成1 mol Na2S2O3,转移4×6.02×1023个电子D.标准状况下,每吸收4 mol SO2就会放出22.4 L CO2√解析 在反应物Na2S中S的化合价为-2,在SO2中S的化合价为+4,反应后产生的物质Na2S2O3中S的化合价为+2,介于-2与+4之间,因此Na2S2O3既是氧化产物,又是还原产物。A项,Na2S2O3中S的化合价为+2,属于S的中间价态,则Na2S2O3既有氧化性,又有还原性,错误;B项,根据题意可知反应中氧化剂SO2与还原剂Na2S的物质的量之比为4∶2=2∶1,氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2,错误;C项,由题给化学方程式可知,每生成3 mol Na2S2O3,转移8 mol电子,则生成1 mol Na2S2O3,转移 mol电子,错误;D项,根据反应方程式可知消耗的SO2与产生的CO2的物质的量之比是4∶1,由于在相同条件下,气体的物质的量之比等于气体的体积之比,所以在相同条件下,每吸收4 mol SO2就会放出22.4 L(标准状况)CO2,正确。1234方法点拨 理解概念抓实质,解题应用靠特征,即从氧化还原反应的实质——电子转移去分析理解有关的概念
您可能关注的文档
- 广西南宁市江南区江西中学2018高考语文复习课件:散文的阅读规律 (共41张PPT).pptx
- 广西南宁市江南区江西中学2018高考语文复习课件:论述类文本 (共21张PPT).ppt
- 广西南宁市第五中学2018年春季人教版七年级地理下册第九章第一节美国同步测试卷.doc
- 广西南宁市第八中学2018年春季人教版七年级地理下册第九章第一节美国同步测试卷.doc
- 广西南宁市江南区江西中学2018高考语文复习课件:现代文阅读(论述类、实用类) (共52张PPT).ppt
- 广西南宁市第九中学2018年春季人教版七年级地理下册第九章第一节美国同步测试卷.doc
- 广西南宁市第十四中学2018年春季人教版七年级地理下册第九章第一节美国同步测试卷.doc
- 广西柳州市2017-2018学年八年级上学期地理期末考试试卷(解析版).doc
- 广西灵山县第三中学2018年春季人教版七年级地理下册第九章第一节美国同步测试卷.doc
- 广西钦州市外国语学校2018年春季人教版七年级地理下册第八章第四节澳大利亚同步测试卷解析版.doc
- 半导体材料性能提升技术突破与应用案例分析报告.docx
- 半导体设备国产化政策支持下的关键技术突破与应用前景报告.docx
- 剧本杀市场2025年区域扩张策略研究报告.docx
- 剧本杀行业2025人才培训体系构建中的市场需求与供给分析.docx
- 剧本杀行业2025年人才培训行业人才培养模式创新与探索.docx
- 剧本杀行业2025年内容创作人才需求报告.docx
- 剧本杀行业2025年区域市场区域剧本市场消费者满意度与市场竞争力研究报告.docx
- 剧本杀市场2025年区域竞争态势下的区域合作策略分析报告.docx
- 剧本杀行业2025人才培训与行业人才培养模式创新.docx
- 剧本杀行业剧本创作人才心理素质培养报告.docx
文档评论(0)