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怎样列作文提纲教学课程.ppt

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怎样列作文提纲教学课程.ppt

;单是一个提纲,即大厦的构造,就足以耗尽作者的全部智力。 ——(俄国)冈察洛夫 有许多话要说,究竟从何说起?哪个应先说,哪个应后说?哪个应割爱,哪个应作为重点,主从的关系如何安排,这时候面前就像出现一团乱丝,“剪不断,理还乱”,思路好象走入一条死胡同,左也不是,右也不是,难免心绪意乱。这就是难产的痛苦。——朱光潜 有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。—— 老舍 ; 由此可见,要保证作文的质量,因素虽然众多,但其中的重要因素之一,是拟好提纲。学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要环节,是有效提高写作水平的好方法之一。 但是,拟提纲这一环节,在教学中往往不被重视,也往往被学生忽略。作文时,往往是还没有整体的框架,还没有理清思路,就仓促下笔,想到那里就写到哪里,写写停停,写写改改,乱涂乱改,将杂乱无章的作文交上完事,这就直接影响了作文的质量。 不拟提纲,随心所欲地写作,往往使文章主题与材料不统一,段落条理不清楚,详略不当,前后脱节等毛病。相反,拟提纲就可以克服这些毛病,对文章总的局面进行控制,就会心中有数,有条不紊;还可以对照提纲审视作文符不符合题意。因此,作为正规的作文训练,应该让学生具有作文的优化意识,养成拟提纲的习惯。 ;尤其考场作文是在特定的时间、特定的地点、特定的环境中写作的,通常在1个小时左右完成700字以上的文章。加上考场心理紧张,往往平时有的感悟不知道去了哪里,甚至平时已经积累好的写作材料都会不翼而飞。甚至有的写到了一半,发现偏了题只得中途折返;还有的是边写边改,往往词不达意,真是满纸荒唐言,一把着急泪……像这种状态下写出的考场作文绝对是要吃亏的。所以,为了解决这个问题,为了控制作文写作中大的失误,拟提纲就更是很必要了。 ;如何制定作文提纲呢? 作文提纲一般包含三部分内容: (1)拟题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。 (2)炼主句,即主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分。;设计时需要注意做到以下五点: 1、安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。? 2、确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。 3、依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。 4、设计好点题的时机及具体的方式、方法。 5、考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。 6、提纲还要体现体裁特点。 ; 记叙文提纲 (一)[点出“详略”] 题目:难忘的一件事 主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。 中心思想:关心同学、急人所急。 结构安排: 一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略) 二、周丽同学热心照顾我。(重点段) 1.周丽把我扶到她的家。(次详) 2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详) 3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详) 三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题) ;记叙文提纲 (二)[在提纲中将文章的开头、结尾写出来] 如以《爸爸独爱〈法律之歌〉》为题,可拟提纲如下 (一)第一段,由《法律之歌》的诗句开头: “啊!法律 您是春雨 滋润心田; 您是利剑 斩断妖魔; 您是时代的包青天 为民弘扬正气! 您是新时代的保护神。 为民铲除邪恶…… ?;记叙文提纲 (三)[确定主题句] 标题:记一场鼓号仪仗队比赛 主题句:团结就是力量。? 内容简介(考试不必写):通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪。? 结构 (一)开头:概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。 (二)中间:从前到后详细叙述事情过程。 1.出发:时、地、人等以及心理。 2.到达:有场面描写。 3.表演:细节、个人、自己的感受,强调主题句。 4.成绩:心情。点出意义即主题句。 (三)结尾:重申意义,照应开头

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