济南版七下第五章第一节人体的激素调节（共24张PPT）.ppt

分析与讨论：仔细阅读课本实验资料，想一想说明什么问题． * * * * * 人体生命活动的调节 　第一节 激素调节 知识目标： 说出人体主要的内分泌腺的名称和特点 说出激素的概念和作用 说出生长激素、甲状腺激素及胰岛素的作用及病症 情感目标：　 列举部分激素分泌异常的表现，增强珍爱 生命的意识 教学目标 导学提纲 合作探究 思维拓展 巩固习题 归纳总结 Bye-bye 导学提纲一： 内分泌系统与激素 读 图 ３.５－１ ２.激素的概念和特点作用 外分泌腺 内分泌腺 实例 分泌物输送方式 有无导管 腺体类别 无 有 经血液循环输送 经导管排出 垂体等 汗腺等 2.激素： 由人体的内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质． 人体内的激素含量少，作用大。每100毫升血液中，只有几微克（1微克等于千分之一毫克）激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 二.快速阅读（P76-P78） 胰岛素 甲状腺激素 生长激素 　　病症 　　主要功能 产生部位 激素名称 调节人体的生长发育 垂体 甲状腺 胰岛 促进新陈代谢和生长发育， 提高神经系统的兴奋性 调节糖在体内的吸收.利用 和转化 不足 过多 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 呆小症 地方性 甲状腺肿 甲亢 糖尿病 １.下列腺体不属于内分泌腺的是（　　） 　Ａ.垂体　　Ｂ.腮腺　　Ｃ.卵巢　Ｄ.胰岛　 ２.人体内最大的内分泌腺是（　　） 　Ａ.垂体　　Ｂ.性腺　　Ｃ.甲状腺Ｄ.肝脏 ３.既是内分泌腺又是外分泌腺的是（　　　） 　Ａ.甲状腺 Ｂ.垂体　　Ｃ.性腺　Ｄ.胰腺 ４.幼年时甲状腺分泌不足，会导致（　　） 　Ａ.甲状腺肿Ｂ.呆小症　Ｃ.甲状腺萎缩　Ｄ.侏儒症 ５.激素是人体的（　　）分泌的一种物质，对（　　）起着重要的作用． ６.甲状腺激素能促进（　　）和（　　），提高（　）　　　　　　　　　　 一些缺碘地区曾流传这样的说法：“一代肿，二代傻， 三代四代断根芽．”请用有关生物学知识加以解释． 某人比较消瘦虚弱，喝水多，饿的快，尿量大， 他的尿液经常引来许多蚂蚁，你知道它是怎么会事吗？ 是有特异功能吗？他应该注意什么？ 侏儒症患者的症状是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。 巨人症患者的症状是过分生长，身材过高，病因是患者幼年时生长激素分泌过多。 １.生长激素的调节作用 肢端肥大症－－成年后生长激素分泌过多 甲状腺 人体最大的内分泌腺，分泌甲状腺激素。 ２.甲状腺激素的调节作用 资料一 10天后 甲 乙 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长。 资料二 手术摘除狗的甲状腺，狗会出现身体臃肿.行动呆笨而迟缓精神委靡食欲不镇等现象．手术摘除小狗的甲状腺，除出现上述现象外，还身体停止发育． １..手术摘除狗甲状腺的实验能说明什么问题？ ２..你认为甲状腺激素有哪些生理作用？ 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性 在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气短等。原来，这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘，而碘是甲状腺激素的重要成分，以致患者体内甲状腺激素不足。 胰腺 外分泌部分泌胰液 内分泌部（胰岛）分泌胰岛素 既是外分泌腺 又是内分泌腺 ３.胰岛素的调节作用 胰岛素的主要功能是＿＿ 病症＿ 糖尿病患者“三多一少” 多饮、多食、多尿，体重减少 不出现糖尿 切除胰腺，注射胰岛素提取液 不出现糖尿 结扎胰管，胰腺大部分萎缩， 胰岛细胞活着 出现糖尿 切除胰腺 分析 实验： 胰岛素和糖尿病 1、原因 当人体内的胰岛素分泌不足时，血糖浓度就会明显上升，肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿。 2、症状 三多一少：多饮、多食、多尿和体重减少。 3、防治 世界糖尿病日：11月14日 世界糖尿病日：11月14日 （1891～1941年） 加拿大糖尿病专家班亭于1921年发现了“胰岛素”，并因此获得了诺贝尔奖。 人们为了纪念他的贡献，将11月14日定为世界糖尿病日 。 糖尿病的治疗 药物治疗 改变不良的生活方式 控制饮食 增加运动 减轻体重