初一政治上学期两代人的对话53.pptVIP

情景再现： 妈妈：（帮孩子整理房间） 孩子上中学了，不再象以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…… 这是什么？(原来是一本日记) （妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） …… 女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜…… （推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里…… 妈妈和儿女之间可能发生的故事： 1、妈妈和儿女发生争吵； 2、妈妈和儿女进行沟通，达成共识； 3、妈妈向儿女道歉而儿女向妈妈发火； 4、儿女原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿女发火； （双败） （双赢） （儿女错） （妈妈错） 两代人的对话 心理博士建议处理矛盾的方案： 第一步：冷静下来，心平气和地和家长商量。 第二步：和家长进行有效的沟通—前提 彼此了解；关键 尊重理解；有效方法 换位思考；沟通结果 求同存异。 模拟：母女（子）如何解决问题？ 要求：接着刚才的的故事表演 一碗馄饨的故事  一男孩与父母吵架后离家出走了，之后的日子他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后，他噙着泪真诚地谢过老板。老板猜测到了他经历，只说了一句：我只给了你一碗馄饨，你就如此感激，从小到大，父母给了你多少碗馄饨，你感激过他们吗？男孩的泪顿时泉涌而出。 天天被父母的爱包围我们却感受不到他们的爱,直到失去时才体会那么深刻。我们如何与如此深深爱我们的人交往呢？ 生日的祝福：送生日礼物给父母，你给她一些什么样的祝福？ 交往讲究艺术 4、与父母不要太计较（尊重理解，求同存异，换位思考） 在招待客人时，客人在讨论某个问题时，你发表了自己的意见，让那个客人很没面子，父母当众责怪你？你怎么办？ 父母过生日，总要请一些朋友来，看着爸爸妈妈忙得不可开交，你是等着吃，还是帮妈妈招呼客人？ 1、赞扬父母，交往起来无烦恼（了解父母，沟通就有主动权） 3、帮助父母，交往起来无障碍 父母收到生日的祝福之后，对你说一些“埋怨”的话语，你会怎么办？ 2、认真聆听，交往起来无误会（敞开心扉，耐心解释） 妈妈爸爸我想对你说…… 知识网络：两代人的对话 一、架起理解的桥梁 1、架起沟通的桥梁 2、与父母进行有效的沟通 二、交往讲艺术 1、赞赏父母，交往起来无烦恼 2、认真聆听，交往起来免误会 3、帮助父母，交往起来无障碍 4、与父母不要太计较  被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，细思量，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招呼，让父母 ，免担忧。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 有错误，敢承认，听批评，得教训。 原来在早上出门之前，小丽和父母发生了冲突。下面就是他们的场景再现。 提到老爸老妈，小丽的话匣子就打开了。她说老爸老妈除了爱唠叨，还总不让我做一些我想做的事，如唱歌。常在我面前夸奖别人，不相信我。每次有同学打电话与我谈话后父母都要问得很清楚。 （妈妈 ）孩子，不知为何，最近我们常常会为一些小事而争吵。早上我们又吵起来了，看着你那样生气的跑出门去，我的心都揪起来了。孩子，每当与你争吵的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非吵不可的时候？不这样我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会选择这样做……每一次骂过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你明白我的用心，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。每争吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而是心累…… 孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。其实我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母的这颗心却总是让我无法如此“潇洒”……孩子，管你与骂你都是爱，你可懂得？ （女儿)其实，那天我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，那些话就像连珠炮一样射了出来。妈妈，我知道您是关心我的，我也知道，我伤害了您。就请您接受无知女儿的道歉吧。请您继续管我吧，因为我知道管我是因为爱我。　 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你