济南版七年级下册（新）第三单元第五章第二节 神经调节的结构基础课件 （共33张PPT）.ppt

神经调节的结构基础(2) 脊髓 脑 灰质 白质 大脑 小脑 由神经元细胞体组成，有一些低级的神经中枢，可完成反射活动。 由神经纤维组成，可传导神经冲动。 大脑皮层(高级神经中枢) 白质(在内，神经纤维) 脑干 第三单元生 物 圈 中 的 人 第五章 人体生命活动的调节 刘翔从起跑到跨栏，再到冲刺夺冠，这一系列动作是由什么调节与控制的？ 好运刘翔! 好运中国! 第二节 神经调节的结构基础(1) 请同学们认真默读课本P81-82的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。 1.神经系统由哪些部分组成？P81 2.中枢神经系统和周围神经系统各有什么组成？它们各有什么作用？P81 3.神经元与人体的其他细胞有什么区别？神经元有哪些结构组成？它有什么功能？P82 4.什么是神经纤维？什么是神经末梢？什么是神经？三者有什么关系？P82 注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。 自主研学，斩获新知 一 中 枢 神 经 系 统 周 围 神 经 系 统 1 2 3 4 脑 脑神经 脊髓 脊神经 神经系统的组成 1.神经系统由哪些部分组成？各有什么作用？ 主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令。 能够传递信息。 2.神经系统由____、______和它们发出的_________组成。 脑 脊髓 神经 二 合作交流，一探究竟 神经元(又称神经细胞) 1.看图说出神经元与人体的其它细胞有什么不同？ 神经元是一种高度特化的细胞，包括胞体和突起两部分。 胞体 突起 二 合作交流，一探究竟 神经元(又称神经细胞) 2.看图说出神经元结构 树突 胞体 轴突 神经末梢 髓鞘 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞体 神经纤维 二 合作交流，一探究竟 项目 数量 长度 功能 树突 轴突 较多 往往一条 较短 较长 收集信息、将信息传至胞体。 将胞体发出的神经冲动传到肌肉、腺体或其它神经元。 神经元(又称神经细胞) 3.看图说出神经元轴突与树突有什么区别？ 二 合作交流，一探究竟 神经元(又称神经细胞) 4. 神经元有什么功能？ 神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动。 神经冲动传导方向： 树突 胞体 轴突 二 合作交流，一探究竟 5.神经元、神经纤维与神经有什么关系？ 二 合作交流，一探究竟 神经纤维 结缔组织膜 一条神经 5.神经元、神经纤维与神经有什么关系？ 什么构成神经纤维？什么构成神经？ 轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成神经纤维；许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就构成了神经。 二 合作交流，一探究竟 神经元 1 2 3 4 + 5 6 7 + 8 5.神经元、神经纤维与神经有什么关系？ 二 合作交流，一探究竟 1.观察导线的结构，若将一根导线比喻成一条神经，则导线内的许多金属丝和外面包裹的塑料管分别相当于神经的什么结构？对神经元结构能否想出一个恰当的比喻？同学之间相互交流，看谁的比喻最生动、贴切。 神经纤维束、结缔组织膜。 撑开的手与上肢比喻神经元。 三 合作交流，进一步探究 2.在日常生活、劳动和体育锻炼中，有哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？如果你是一名神经科医生，对此你有什么好的安全建议？ 三 合作交流，进一步探究 1.在训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。不要为求刺激玩危险系数高的运动，如“跑酷”等。 2.与同学玩闹时，不要拍打头部和脖子部位。 4.按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。 5.经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。 3.不在校园追逐打闹，防止后摔。 三 合作交流，进一步探究 神经调节的结构基础 神经系统的组成 神经元 中枢神经系统 周围神经系统 胞体 突起 脑 脊髓 脑神经 脊神经 轴突 树突 你知道运动员是靠什么平衡身体的吗 第二节 神经调节的结构基础(2) 请同学们认真默读课本P83-85的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。 1.脊髓的位置在哪里？它由哪些部分组成？P83 2.灰质和白质由什么组成？它们各有何作用？P83 3.你知道脊髓有什么功能吗？ P83 4.脑的位置在哪里？它分为哪几部分？ P84 5.大脑皮层由什么组成？它的功能区各有何作用？大脑白质有什么作用？ P84 6.小脑和脑干的位置在哪里？它们各有什么作用？ P85 注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。 自主研学，斩获新知 一 1.脊髓的位置和组成？ 灰