济南版七年级生物下册第六章第一节人体的免疫功能 课件 （共24张PPT）.ppt

学习目标 1、举例说出 人体的三道防线 3、区别人体的 特异性免疫和 非特异性免疫 2、掌握特异性免疫， 了解抗原、 抗体的概念 以及抗体是如何 抵抗抗原的 提示：课本105-106页 要求： 1、独立完成导学问题一，边写边识记 2、限时3分钟 皮肤的表皮细胞排列紧密 呼吸道黏膜上有许多纤毛 第一道防线 包括： 皮肤 黏膜 作用： 阻挡病原体 杀菌 阻挡、清除异物 血液中的吞噬细胞 唾液和泪液中的溶菌酶 第二道防线 包括： 吞噬细胞 体液中的杀菌物质 作用： 溶解 吞噬和消灭病原体 能够使人生病的 微生物、寄生虫的统称 第一道防线 1、人人生来就有的 2、对多种病原体 都有防御作用 第二道防线 非特异性免疫 特点 大面积烧伤病人，要住在严格消毒的病房 里进行治疗，这是因为烧伤的皮肤（ ） A、得不到营养 B、失去了保护作用 C、不能调节体温 D、失去了接受刺激的功能 狗在受伤后，会用沾满唾液的舌头舔伤口， 这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中 含有（ ） A、抗体 B、消化酶 C、溶菌酶 D、生长素 提示：课本106-107页 要求： 1、独立完成导学问题二，边写边识记与理解 2、限时3分钟 病原体侵入人体后，能够刺激 淋巴细胞产生一种抵抗该病原 体的特殊蛋白质。 1、什么是抗体？ 能刺激人体产生抗体的病原体。 2、什么