生物课件：人教版八年级上册第六单元 第一章 第一节 尝试对生物进行分类 （共15张PPT）.ppt

第六单元　生物的多样性及其保护 第一章　根据生物的特征进行分类 第一节　尝试对生物进行分类 1.植物的类群 探究主题 一 植物的分类? 双子叶 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 单子叶 植物类群的划分： 单子叶植物和双子叶植物 种子内_____的片数 _________和被子植物 种子有无_____包被 _________、_________、_____ _____ 无种子,有无根、茎、叶 _________和种子植物 能否产生_____ 划分类群 划分依据 种子 孢子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类 植物 果皮 裸子植物 子叶 2.分类的方法:仔细观察植物的_________,发现它们共同的或 不同的_____,从而确定它们的_____关系。 3.分类的依据:被子植物分类的依据是___、___、___、___、 _____和_____的形态结构,重要依据是___、_____和_____。 形态结构 特征 亲缘 根 茎 叶 花 果实 种子 花 果实 种子 【特别提醒】1.植物的分类首先从生殖上能否产生种子来分,再从根、茎、叶的分化程度上加以区分。 2.裸子植物和被子植物的区别在于种子外面是否有果皮包被;银杏果实际上是种子,其种子外面像果皮的部分实际上是发达的种皮。 3.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的生殖过程离不开水;裸子植物和被子植物的生殖过程不受水的限制,是真正的