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  • 2018-06-03 发布于河南
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司法语言与辩论课程教学大纲

《司法语言与辩论》课程教学大纲 一、《司法语言与辩论》课程说明 (一)课程代码: (二)课程英文名称:Leagl Language and debating (三)开课对象:法学院本科专业 (四)课程性质: 本课程是法学专业学生的专业方向课;是在较为系统地学习、了解了法学理论、各部门法学之后,针对法律科学是一门实践性极强的社会科学的特点而开设的一门课程。 (五)教学目的: 为法学本科学生学生日后从事法律实践活动奠定基础。尤其是为学生从事司法实务工作进行以言辞辩论为主要内容的教学,使学生初步掌握法律事务技巧。 (六)教学内容: 本课程主要包括司法口才的方式和要求、司法口才基本技巧、司法宣读、司法问话、法律演讲、法律辩论等内容。 (七)学时数、学分数及学时数具体分配 学时数:32学时 学分数: 2学分 教 学 内 容 讲授 实验/实践 合计 第一章 绪论 2 2 第二章 司法口才的适用原则和基本要素 4 4 第三章 司法宣读口才 1 1 2 第四章 司法调解口才 1 1 2 第五章 司法公证口才 1 1 2 第六章 司法教育口才 1 1 2 第七章 司法谈话口才 1 1 2 第八章 司法报告口才 1 1 2 第九章 司法辩论口才 4 4 8 第十章 司法审讯口才 1 1 2 第十一章 司法演讲口才 2 2 4 合 计 19 13 32 (八)教学方式 课堂教学为主,组织模拟法庭、社会实践为辅。 (九)考核方式和成绩记载说明 考核方式为考试。学生期末成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成,分别占总评成绩的40%和60%。 二、讲授大纲与各章的基本要求:课程教学内容及教学要求 第一章、绪论 教学要点:熟悉司法口才的概念、特点、作用和司法口才学的研究对象和内容;了解司法口才学与其他学科的关系,掌握司法口才学的意义、学习和研究司法口才学的方法。 教学内容:司法口才概念、特点,司法口才学、学习司法口才的意义和方法。 第二章、司法口才的适用原则和基本要素 教学要点:了解司法口才的适用原则、内在要素和外在表现形式、语境要素,掌握司法口才的方式和表达要求。 教学内容:司法口才的适用原则、内在要素和表达要素,司法口才的方式、司法口才的表达要求。 第三章、司法宣读口才 教学要点:熟悉掌握司法宣读口才的概念、类型、特点,掌握司法宣读口才的表达方法和技巧,能够实际运用改善自己的口才。 教学内容:司法口才的类型、特点、司法口才的基本要求、表达方法和技巧。 第四章、司法调解口才 教学要点:了解司法调解的概念、特点、种类和基本要求;掌握司法调解的方法、技巧,并通过实践教学能够熟练运用这些技巧。 教学内容:司法调解的概念、司法调解的特点、司法调解的方法、司法调解的技巧、司法宣读的训练。 第五章、司法公证口才 教学要点:了解司法公证口才的概念、类型和特点;掌握司法公证的方法、技巧,并通过实践教学能够熟练运用这些技巧。 教学内容:司法公证的概念、司法公证的特点、司法公证的方法、司法公证的技巧、司法公证的训练。 第六章、司法教育口才 教学要点:了解司法教育口才的概念、类型、特点和基本要求;掌握司法教育口才的方法、技巧,并通过实践教学能够熟练运用这些技巧。 教学内容:司法教育的概念、司法教育的特点、司法教育的方法、司法教育的技巧、司法教育的训练。 第七章、司法谈话口才 教学要点:了解司法谈话口才的概念、种类、特点和基本要求;掌握司法谈话口才的方法、技巧,并通过实践教学能够熟练运用这些技巧。 教学内容:司法谈话的概念、司法谈话的特点、司法谈话的方法、司法谈话的技巧、司法谈话的训练。 第八章、司法报告口才 教学要点:了解司法报告口才的概念、种类、特点和基本要求;掌握司法谈话口才的方法、技巧,并通过实践教学能够熟练运用这些技巧。 教学内容:司法报告的概念、司法报告的特点、司法报告的方法、司法报告的技巧、司法报告的训练。 第九章、司法辩论口才 教学要点:了解辩论的一般概念及辩论的工具;了解法庭辩论的概念和特点;掌握法庭辩论的方法、技巧,并通过实践教学能够熟练运用这些技巧。 教学内容:辩论概述、辩论中的诡辩与反诡辩、法庭辩论的概念、法庭辩论的特点、法庭辩论的方法、法庭辩论的技巧、法庭辩论的训练。 第十章、司法审讯口才 教学要点:了解司法审讯口才的概念、类型、特点和基本要求;掌握司法审讯口才的方法、技巧,并通过实践教学能够熟练运用这些技巧。 教学内容:司法审讯的概念、司法审讯的特点、司法审讯的方法、司法审讯的技巧、司法审讯的训练。 第十一章、司法演讲口才 教学要点:了解演讲的一般概念及演讲的方法;了解法庭演讲的概念和特点;掌握法庭演讲的方法、技巧,并通过实践教学能够熟练运用这些技巧。 教学内容:演讲概述、法

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