第7章 第2节 基本不等式
第二节 基本不等式
考点 高考试题 考查内容 核心素养 基本不等式 2015·全国卷·T12·5分 利用基本不等式解决实际应用问题 逻辑推理、数学运算 命题分析 本节内容在高考中主要考查利用基本不等式求函数最值,求参数范围等,而不等式的应用常与函数结合,一般为解答题,解题时注意基本不等式的三要素.
(对应学生用书P86)
1.基本不等式≤
(1)基本不等式成立的条件:__a0,b0__.
(2)等号成立的条件:当且仅当__a=b__时取等号.
2.几个重要的不等式
3.算术平均数与几何平均数
设a0,b0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为,基本不等式可叙述为:__两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数__.
4.利用基本不等式求最值问题
已知x0,y0,则:
(1)若x+y=s(和为定值),则当x=y时,积xy取得最大值;(简记:和定积最大)
(2)若xy=p(积为定值),则当x=y时,和x+y取得最小值2.(简记:积定和最小)
提醒:
基本不等式中需辨明两个易误点
(1)使用基本不等式求最值,“一正”“二定”“三相等”三个条件缺一不可.
(2)“当且仅当a=b时等号成立”的含义是“a=b”是等号成立的充要条件,这一点至关重要,忽略它往往会导致解题错误.
(3)连续使用基本不等式求最值要求每次等号成立的条件一致.
1.判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“
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