3-1揭开系统面纱 .ppt

内容提要： 1、系统的含义： 2、系统的分类： 3、典例分析： (1)温室大棚 (2)智能化大楼 （3）…… 儿童成语故事：盲人摸象 从前，有几个盲人从来不知道大象长什么样子，有一天，他们那里来了一头大象，几个盲人手拉着手，一块儿去摸大象了，他们想知道大象长什么样子，就用手摸大象，在脑子里想象大象的样子，摸到什么说什么，这样大家就知道大象究竟是什么样儿了。第一个盲人摸到了大象的腿，就说大象就像一根柱子，第二个盲人摸到了大象的耳朵，就说大象就像一把大扇子，第三个盲人摸到了大象的尾巴，就说大象像根绳子。哈哈，他们说的对不对啊，他们每个人摸到的都只是大象身上的一部分，而不是大象的整体。这就是盲人摸象的故事。在观察事情的时候一定要仔细，也要全面，对事情要有个整体周全的认识，这样才是个勤于思考，会观察的好宝宝。 盲人摸象 《大般涅盘经》三二：“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝 见象耶？’众盲各言：‘我已得见。’王言：‘象为何类？’其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如瓮，其触尾者言象如绳。” 巴尔扎克 简介： 奥诺雷·德·巴尔扎克（1799年5月20日－1850年8月18日），法国19世纪伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表，法国现实主义文学成就最高者之一。他创作的《人间喜剧》（Comédie Humaine）共91部小说，写了两千四百多个人物，”，充分展示了19世纪上半叶法国社会生活，是人类文学史上罕见的文学丰碑，被称为法国社会的“百科全书。 罗丹简介： 奥古斯特·罗丹是19世纪法国最有影响的雕塑家，他一生勤奋工作，敢于突破官方学院派的束缚，走自己的路，他善于吸收一切优良传统，对于古希腊雕塑的优美生动及对比的手法，理解非常深刻，其作品架构了西方近代雕塑与现代雕塑之间的桥梁，罗丹是西方雕塑史上一位划时代的人物。 《申鉴?时事》 某人在林中看到别人布了一张捕雀的大网，捕到的麻雀都是钻进一个个网眼的。于是，他回家用一截截短绳结成许多互不相连的小绳圈，也去捕雀，有人问：“这绳圈做什么用？” 他说：“网雀用的。既然一只雀只钻一个网眼，我这种绳圈岂不比一张大网省事？” 自然，此人是一只麻雀也不会捕到的。他的可笑之处在于没有意识到网中的每个网眼是互相联系而不是孤立存在的，因此，单个网眼就没有整个网所有的捕雀功能。 “系统”一词是我们生活中经常使用的词汇，请说出几个关于系统的例子 棚室环境系统、城市系统、生态系统 人体系统、密闭的化学物理试验 计算机的硬件系统、软件系统 汽车系统、卫星系统 …………… 仔细阅读课本68-69页大棚温室内部环境，分析下列问题： 1、棚室系统由那些部分构成? 2、各部分之间有什么联系？ 棚室环境系统 智能化大楼---当代智能化系统 见课本P70-P72 （5A智能化大楼） 请同学们课后自己阅读！ 什么是系统 系统（system）是由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。或者说系统是由相互依存、相互作用的若干元素（element）构成的具有特定功能的有机整体。 系统根据一定的标准可划分为若干个子系统（subsystem） 构成系统的条件 A.两个或两个以上的元素 B.元素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体； C. 具有各元素没有的特定功能 自行车 请指出下列系统分别由哪些要素组成，并说出相互之间有怎样的联系？ 人体系统有哪些子系统？ 人体共有八大系统：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。 （免疫系统 ？） 这些系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 系统的分类: 课堂练习 下列系统属于自然系统的是（ ） 属于人工系统的是（ ） 属于复合系统的是（ ） A. 人造地球卫星 B.人体系统 C.房舍 D.城市系统 E、村落系统 （2）实体系统和抽象系统 个人发展规划系统 （3）静态系统和动态系统 （4）开放系统和封闭系统 系统的含义和层次关系 能对系统进行分类 系统的分类 课堂练习 1.不属于构成台灯作为系统的条件的是（ ） A.台灯有两个以上的要素 B.组成台灯的各要素相互联系 C.台