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高中数学必修3任意角的三角函数第二课时
* * * * 1.2.1 任意角的三角函数 第二课时 M A P 下面我们再从图形角度认识一下三角函数. 思考: 为了去掉等式中的绝对值符号,能否 给线段OM、MP规定一个适当的方向, 使它们的取值与点P的坐标一致? 我们把带有方向的线段叫有向线段. y x o 的终边 M P 的终边 规定:线段从始点到终点与坐标轴同向时为正方 向,反向时为负方向. T M A P T M A P T M A P = MP T M A (1,0) P 这几条与单位圆有关的有向线段 分别叫做角 的正弦线、余弦线、正切线.统称为 三角函数线. 当角 的终边在 轴上时,正弦线、正切线分别 变成一个点; 当角 的终边在 轴上时,余弦线变成一个点,正切线不存在. T M A P T M A P T M A P T M A P MP是正弦线 OM是余弦线 AT是正切线 y x o M P A T 题型一 作三角函数线 例2.作出下列各角的正弦线,余弦线,正切线. (1) ;(2) . 例1.在0~ 内,求使 成立的α的取值范围. O x y P M P1 P2 题型二 利用三角函数线解三角不等式 x y o P1 P2 x y o T A 210? 30? 例2.利用单位圆寻找适合下列条件的0?到360?的角. 30?≤?≤150? 解: 30??90?或210??270? y O P M A T 题型三 利用三角函数线比较大小 A B o S2 S1 P2 P1 M1 例4.利用三角函数线比较下列各组数的大小: 解: 如图可知: M2 * * * *
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