FLJ_第14课 灿烂宋元文化(二) .pptVIP

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  • 2018-04-28 发布于福建
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FLJ_第14课 灿烂宋元文化(二)

重大成就 发明其应用 传播时间 推动领域 活字印刷术 北宋毕升发明活字印刷术 15世纪 文化 指南针 战国时发明司南 北宋时,指南针开始应用于航海 南宋时广泛用于航海 南宋 航海 火药 古代炼丹家发明火药 唐朝末年开始用于军事 宋元时火药广泛用于战争 13、14世纪 军事 宋元是我国古代科技发展的高峰时期。 司马光和《资治通鉴》 宋词和元曲 绘画和书法 一、史学成就 《资治通鉴》的作者?生活的年代? 《资治通鉴》的内容? 《资治通鉴》的体裁及价值? 资治通鉴 一、史学成就 帮助 博通古今 引为借鉴 鉴于往事,有资于治道。 ——宋神宗 作者:司马光(北宋) 体例:编年体通史 内容:战国到五代的历史 作用:对研究古代历史有重要的参考价值 材料一:司马光编撰《资治通鉴》,前后用了19年,所用的资料有300多种。书中的一部分草稿,堆满了两间房屋。有人曾翻阅其中的篇章,竟没有发现一个写的潦草的字。 材料二:司马光40多岁时开始编撰《资治通鉴》,为尽快完成编写工作,他把一块圆木刮得光光亮亮,当枕头用。每当疲倦的时候,他就在木枕上小睡一会儿。如果一翻身,头便会从木枕上滑下来而惊醒。只要一醒,司马光又马上开始编写工作。终于在去世的前两年,司马光完成了《资治通鉴》。 治学严谨、意志顽强 书名 作者 成书时间 内容 体例 《资治通鉴》 《史记》 司马迁 司马光 西汉 北宋 纪传体 编年体 叙述从黄帝到汉武帝的历史 叙述从战国到五代的历史 词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱,是宋代主要的文学形式。 二、宋词 苏轼、李清照、辛弃疾 豪放派 豪放派 婉约派 念奴骄·赤壁怀古 大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。 故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。 江山如画, 一时多少豪杰。 (宋·苏轼) 气势豪迈,雄健奔放 昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道海棠依旧。 知否?知否? 应是绿肥红瘦。 ——李清照《如梦令》 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快, 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事, 赢得生前身后名。 可怜白发生! 表达对山河分裂的悲痛 姓名 时代 代表作 作品特点 苏轼 北宋 《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》《水调歌头·明月几时有》《江城子·密州出猎》等 气势豪迈、雄健奔放 李清照 两宋之交 《如梦令》《浣溪沙》《声声慢》等 风格委婉、感情真挚、清新自然;后期渗透了忧伤感情 辛弃疾 南宋 《青玉案》《破阵子》《西江月》 风格豪迈,倾吐了对山河分裂的悲痛 ①元曲是一种什么样的文学形式? ②元代最优秀的剧作家及代表作? ③关汉卿在《窦娥冤》中用了什么样的艺术手法?表达了怎样的思想感情? 三、元曲 三、元曲 元曲由杂剧和散曲组成; 元杂剧杂糅了音乐、歌舞、动作、念白(旁白和对话),一种比较成熟的戏剧形式。 关汉卿 元代最优秀的杂剧家,号 已斋,生活在金末元初。 他多才多艺,了解民间疾 苦,熟悉民间语言,使得 他的杂剧内容具有强烈的 现实性和昂扬的斗争精神。 他与马致远、郑光祖、白 朴并称为“元曲四大家”。 代表作《窦娥冤》、《单 刀会》等。 “天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享 受富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天哎,只落得两泪涟涟。” 血溅白练、六月飞雪、大旱三年 ! 四、绘画 宋元时期的绘画,题材广泛,风格多样,技巧成熟,突出地体现在山水画,花鸟画和风俗画的创作中。 北宋 张择端 《清明上河图》 《秋郊饮马图》,是元朝赵孟頫晚年人物鞍马画的代表作。图中画牧马官驱骏马十数匹驰逐于野水长堤、绿波红树之间。十匹马的神态各异,或奔腾追逐,或徐步缓行,或低首就饮,或引颈长鸣,人马虽小。意态生动。此图是形神兼备、妙逸并具的佳作。 “神品” 赵孟頫《闲居赋》 书法 回顾:书法从什么时候开始成为一门艺术?我们学习过的著名书法家先后有哪些? 东汉时期;魏晋时期的王羲之,隋唐时期的颜真卿、柳公权。 书圣 颜筋柳骨 宋元时期,盛行行书。 苏轼 米芾 蔡襄 “宋四家” 黄庭坚 项 目 人 物 作品 史学 文 学 宋词 元曲 绘画 书法 司马光 《资治通鉴》 苏 轼 《念奴娇·赤壁怀古》 李清照 辛弃疾 关汉卿 《窦娥冤》 张择端 《清明上河图》 赵孟頫 苏 轼 课堂小结 蔡 襄 米 芾 赵孟頫 黄庭

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