精品解析：青岛版八年级下册数学 第9章 二次根式 单元检测（含答案）（解析版）.doc

第9章二次根式 一、选择题 1. 等于（　　） A. 4 B. ±4 C. 2 D. ±2 【答案】A 【解析】因为42=16，所以=4，故选A. 2. 下列根式中，最简二次根式是（?? ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题解析：最简二次根式应满足：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.A选项中被开方数含有分母；B选项被开方数含有能开得尽方的因数4；C选项被开方数含有能开得尽方的因式.只有D选项符合最简二次根式的两个条件，故选D. 3. 下列计算正确的是（?? ） A. B. C. ﹣= D. 【答案】D 【解析】A.，则原计算错误；B.与的被开方数不相同，不能相加减；C.﹣=，则原计算错误；D.，正确，故选D. 4. 已知a＜b，则化简二次根式 的正确结果是（?? ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析： 由于二次根式的被开方数是非负数，那么﹣a3b≥0，∵a＜b，通过观察可知ab必须异号，而a＜b，∴a＜0，b≥0，∴=﹣a． 故选A． 考点： 二次根式的性质与化简． 5. 下列计算正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题解析：选项D符合平方差公式，计算也是正确的， 故选D． 6. 在二次根式中，最简二次根式有（ ? ? ）个 A. 1? B. 2? C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】被开方数中含有能开得尽方的因数与因式；，被开方数中含有分母；都不是最简二次根式；，是最简二次根式，故选B. 7. 实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） A. x＞1 B. x≥1 C. x＜1 D. x≤1 【答案】D 【解析】因为在实数范围内有意义，所以1-x≥0，所以x≤1，故选D. 8. 若在实数范围内有意义，则x的取值范围是(??? ) A. x≥-2 B. x≥2 C. x≠-2 D. x≠2 【答案】B 【解析】因为在实数范围内有意义，所以3x-6≥0，所以x≥2，故选B. 9. 下列等式一定成立的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】A.，则原计算错误；B.，正确；C.，则原计算错误；D.，则原计算错误，故选B. 10. 下列式子：①；②；③﹣；④；⑤， 是二次根式的有（　　） A. ①③ B. ①③⑤ C. ①②③ D. ①②③⑤ 【答案】B 【解析】形如(a≥0)的式子是二次根式，所以二次根式有：①；③﹣；⑤，故选B. 11. 下列运算错误的是（?? ） A. =2 B. （﹣x3）2=x6? C. 6x+2y=8xy D. 【答案】C 【解析】分析：本题考查的二次根式的化简，幂的乘方，整式加减. 故选C. 二、填空题 12. 若a、b为实数，且b= +4，则a+b的值为________． 【答案】3 【解析】试题解析：由题意得, 解得，a=?1， 则b=4， 则a+b=3， 故答案为：3. 13. 当a＜0时，化简： =________． 【答案】﹣ 【解析】因为a＜0，所以==﹣，故答案为﹣. 14. 已知一个三角形的底边长为2cm，高为 cm，则它的面积为________cm2 【答案】10 【解析】三角形的面积为×2×=×2××=10，故答案为10. 15. 计算：5﹣=________． 【答案】 【解析】由二次根式的加减法法则得，5﹣=(5-)=，故答案为. 16. 计算：（ +3）2（ ﹣3）=________． 【答案】+3 【解析】(+3)2(﹣3)=(+3)[(+3)(﹣3)]=+3，故答案为+3. 17. 计算： =________ 【答案】1. 【解析】由二次根式的意义得，=3-2=1，故答案为1. 18. 计算﹣的结果是________． 【答案】﹣2 【解析】解：原式=．故答案为：． 19. 若 有意义，则x的取值范围是________． 【答案】x＞6 【解析】因为有意义，所以x-6≥0且x-6≠0，解得x＞6，故答案为x＞6. 20. 当a＜0时， =________． 【答案】﹣2a 【解析】因为a＜0，所以===，故答案为. 21. 若x、y都是实数，且y=则x+y=________ 【答案】11 学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网... 三、解答题 22. 已知：，求：（x+y）4的值. 【答案】1. 【解析】整体分析： 由二次根式的意义得x-2≥0，且2-x≥0，求出x，再代入原式求y. 解：∵与有意