绿色开花植物的繁殖复习课课件 31ppt.ppt

小组合作要求： 明确目标，积极参与，互帮互助，共同提高 小组课堂积分标准： 第一部分：课堂表现积极踊跃并且获得老师和同学们肯定的同学可以直接获得一颗星; 第二部分：每一位同学在课堂达标测试完成后对自己的检测结果做出相应的星级评价; 个人星级评价：第一部分和第二部分得星相加总和 小组星级评价：本小组内所有同学在课堂上获得的星级评价总和+组内每一位同学在完成课堂达标测试后由本组组长负责统计本组所有成员的星级评价取平均数两者相加即为本组本节课的星级评价； 小组划分： 八人一组，确定一名责任心强，能起积极带头作用的同学为组长。 小组评价细则 “你离我有多远呢，果实呀？” “我藏在你心里呢，花呀。” 绿色开花植物的繁殖 花药 花丝 雄蕊 花柄 花萼 花冠 子房 花柱 柱头 雌蕊 花托 一朵桃花的花瓣基本上都被害虫吃光了，是不是就一定不能结出果实了？ 解析：花冠的主要作用是保护作用，一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有直接关系。 两性花 单生花 单性花 单生花 两性花 花序 单性花（雌雄异株） 花序 单性花（雌雄同株） 花序 1、单生花就是单性花么？ 2、雌雄同株植物是两性花么？ 3、花序等于一朵花么？ 4、是不是只有两性花才能结出果实? 1、单性花是从花蕊的情况来区分的，单生花是从花的着生情况来区分的，单生花和花序可以是单性花，也可以是两性花。 2、雌雄同株和雌雄异株植物的花一定都是单性花；两性花没有雌雄同株、雌雄异株之分 3、花序由很多小花组成，每朵小花着生的位置叫花序轴，不要误认为是茎。 4、果实的最终形成与雌蕊的子房有关，所以一朵花只有具备雌蕊才有可能结出果实，两性花具有雌蕊，但是单性花中的雌花也具有雌蕊，也同样有可能结出果实，比如刚才展示的黄瓜 思考：1、进行自花传粉的植物一定是（ ） A、雌雄同株 B、雌雄异株 C、单性花 D、两性花 2、苹果花是两性花，一定是进行自花传粉么？ 同桌互查 1、所有的植物都具有双受精现象么？ 2、是不是一朵花中只要具备了雌蕊就一定可以结出果实？ 分析 1、双受精现象么是绿色开花植物也就是被子植物所独有的生殖现象。 2、一朵花中具备雌蕊，还必须要完成传粉和受精两个重要生理过程才有可能结出果实和种子。 同桌互查 如果给结黄色豆荚的纯种豌豆去掉雄蕊后，人工辅助授粉以结绿色豆荚的豌豆的花粉，所结豌豆豆荚的颜色是（ ） A.全部为黄色 B.全部为绿色 C.一半黄色，一半绿色 D. 都不能确定 分析：花粉中的精子与卵细胞或者中央细胞结合，不会影响珠被和子房壁，而果皮由子房壁发育而来，种皮由珠被发育而来，所以果皮和种皮应该跟母体保持一致，不会受到花粉的影响。 组长抽查 1、是不是所有的双子叶植物都没有胚乳？为什么大部分的双子叶植物没有胚乳，是因为他们不进行双受精过程么？ 2、世界上最大的种子是椰子的种子，椰子种子的主要部分是（ ） A、椰子的种皮 B、椰子的胚 C、椰子汁 D、椰子肉 3、我们常吃的瓜子属于种子么？如何区分种子和果实？ 提示一点点 1、有个别的双子叶植物是有胚乳的，如莲、胡萝卜等。双子叶植物在形成果实和种子过程中，双受精完成后受精的中央细胞形成胚乳，但大多数双子叶植物的胚乳内的营养物质被子叶吸收，所以大多数双子叶植物没有胚乳。 2、叶子属于双子叶植物，种子的结构包括种皮和胚，种皮起到保护作用，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。 3、瓜子是由子房发育而来的，外边有一层硬硬的果皮，所以属于果实。果实有果皮，种子只有种皮。如果胚的外边只有一层种皮就是种子，如果外边还有其他结构就是果实。 参考答案（每个空一 ，共10颗） 1、B 2、C 3、C 4、D 5、B 6、（1）两 （2）传粉 受精 （3）子房壁 子房内有多枚胚珠