考点强化九　以三角函数为背景的计算与证明.pptx

考点强化九以三角函数为背景的计算与证明以三角函数为背景的计算与证明用到的知识点有：锐角三角函数(sinA，cosA，tanA)的定义、性质和特殊角的三角函数值，利用锐角三角函数解直角三角形，运用解直角三角形的一般步骤解决实际生活中的一些问题．选择题、填空题主要是直角三角形边角关系的简单应用，解答题以解决实际问题为主，此外，与几何图形、函数相结合是三角函数的拓展与创新的应用．难度值0.65例题1用上面的三角形面积公式和余弦定理解决问题：(1)如图3，在△DEF中，∠F＝60°，∠D、∠E的对边分别是3和8，求 S△DEF和DE2.解　S△DEF＝ EF×DFsin∠F＝_____； DE2＝EF2＋DF2－2EF×DFcos∠F＝____.49点拨　直接利用正弦定理和余弦定理即可得出结论；点拨解答案(2)如图4，在△ABC中，已知AC＞BC，∠C＝60°，△ABC′、△BCA′、△ACB′分别是以AB、BC、AC为边长的等边三角形，设△ABC、△ABC′、△BCA′、△ACB′的面积分别为S1、S2、S3、S4，求证：S1＋S2＝S3＋S4.点拨　方法1：利用正弦定理得出三角形的面积公式，再利用等边三角形的性质即可得出结论；方法2：先用正弦定理得出S1，S2，S3，S4，最后用余弦定理即可得出结论．点拨解考题分析本题是有关三角形的综合题，主要考查了锐角三角函数的定义、性质和特殊角的三角函数值，解本题的关键是理解新定义，会用新定义解决问题．如图示一架水平飞行的无人机AB的尾端点A测得正前方的桥的左端点P的俯角为α，其中tanα＝2，无人机的飞行高度AH为500米，桥的长度为1255米．难度值0.62例题2(1)求点H到桥左端点P的距离；点拨　在Rt△AHP中，tan∠APH＝tanα＝ ；点拨解答 (2)若无人机前端点B测得正前方的桥的右端点Q的俯角为30°，求 这架无人机的长度AB点拨　设BC⊥HQ于C，在Rt△BCQ中，利用三角函数求得CQ的值，进而求得AB的值即可．解　设BC⊥HQ于C.在Rt△BCQ中，∵BC＝AH＝500，∠BQC＝30°，点拨解答考题分析本题考查解直角三角形仰角俯角问题、锐角三角函数、矩形判定和性质等知识，解题的关键是灵活应用所学知识解决问题，属于中考常考题型．难度值0.60例题3如图，在一条笔直的东西向海岸线l上有一长为1.5km的码头MN和灯塔C，灯塔C距码头的东端N有20km.一轮船以36km/h的速度航行，上午10∶00在A处测得灯塔C位于轮船的北偏西30°方向，上午10∶40在B处测得灯塔C位于轮船的北偏东60°方向，且与灯塔C相距12km.(1)若轮船照此速度与航向航行，何时到达海岸线？点拨　延长AB交海岸线l于点D，过点B作BE⊥l于点E，过点A作AF⊥l于点F，首先证明△ABC是直角三角形，再证明∠BAC＝30°，求出BD的长即可得到答案；解　延长AB交海岸线l于点D，过点B作BE⊥l于点E，过点A作AF⊥l于点F，如图所示．点拨解答∵∠BEC＝∠AFC＝90°，∠EBC＝60°，∠CAF＝30°，∴∠ECB＝30°，∠ACF＝60°，∴∠BCA＝90°，∵BC＝12，AB＝36×＝24，∴AB＝2BC，∴∠BAC＝30°，∠ABC＝60°，∵∠ABC＝∠BDC＋∠BCD＝60°，∠BCD＝30°，(2)若轮船不改变航向，该轮船能否停靠在码头？请说明理由．(参考数据： ≈1.4， ≈1.7)点拨　求出CD的长度，与CN、CM比较即可解决问题．解　∵BD＝BC，BE⊥CD，∴DE＝EC，在Rt△BEC中，∵BC＝12，∠BCE＝30°，∴BE＝ BC＝6，点拨解考题分析本题考查解直角三角形方向角问题、解直角三角形等知识，解题的关键是添加辅助线构造直角三角形，由数量关系推出∠BAC＝30°，属于中考常考题型．返回本课结束如图1，在△ABC中，设∠A、∠B、∠C的对边分别为a，b，c，过点A作AD⊥BC，垂足为D，会有sin∠C＝，则S△ABC＝BC×AD＝BC×ACsin∠C＝absin∠C，即S△ABC＝absin∠C，同理可得：S△ABC＝bcsin∠A，S△ABC＝acsin∠B.通过推理还可以得到另一个表达三角形边角关系的定理——余弦定理：如图2，在△ABC中，若∠A、∠B、∠C的对边分别为a，b，c，则a2＝b2＋c2－2bccos∠A，b2＝a2＋c2－2accos∠B，c2＝a2＋b2－2abcos∠C.6解　∵在△DEF中，∠F＝60°，∠D、∠E的对边分别是3和8，∴EF＝3，DF＝8，∴S△DEF＝EF×DFsin∠F＝×3×8×sin60°＝12×＝6，DE2＝EF2＋DF2－2EF×DFcos∠F＝32＋82－2×3×8×cos60°＝73－48×＝49.故