课时作业提升25.docVIP

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课时作业提升25

课时作业提升(二十五) 解三角形应用举例 A组 夯实基础 1.已知A,B两地间的距离为10 km,B,C两地间的距离为20 km,现测得ABC=120°,则A,C两地间的距离为(  ) A.10 km    B.10 km C.10 km    D.10 km 解析:选D 如图所示,由余弦定理可得:AC2=100+400-2×10×20×cos 120°=700,AC=10(km). 2.(2018·武汉模拟)海面上有A,B,C三个灯塔,AB=10 n mile,从A望C和B成60°视角,从B望C和A成75°视角,则BC=(  ) A.10 n mile    B. n mile C.5 n mile    D.5 n mile 解析:选D 由题意可知,CAB=60°,CBA=75°,所以C=45°,由正弦定理得=,所以BC=5. 3.(2018·广州模拟)某工程中要将一坡长为100 m,倾斜角为75°的斜坡改造成倾斜角为30°的斜坡,并保持坡高度不变,则坡底需加长(  ) A.100 m    B.100 m C.50(+) m    D.200 m 解析:选A 设坡底需加长x m,由正弦定理得=,解得x=100. 4.如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为75°,30°,此时气球的高是60 m,则河流的宽度BC等于(  ) A.240(-1)m    B.180(-1)m C.120(-1)m    D.30(+1)m 解析:选C tan 15°=tan(60°-45°)==2-,BC=60tan 60°-60tan 15°=120(-1)(m),故选C. 5.(2018·宜昌模拟)一艘海轮从A处出发,以每小时40海里的速度沿南偏东40°的方向直线航行,30分钟后到达B处,在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是南偏东70°,在B处观察灯塔,其方向是北偏东65°,那么B,C两点间的距离是(  ) A.10海里    B.10海里 C.20海里    D.20海里 解析:选A 如图所示,易知,在ABC中,AB=20海里,CAB=30°,ACB=45°,根据正弦定理得=,解得BC=10(海里). 6.一船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°,距灯塔68海里的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向N处,则该船航行的速度为(  ) A.海里/小时    B.34海里/小时 C.海里/小时    D.34海里/小时 解析:选C 如图所示,在PMN中,PM=68,PNM=45°,PMN=15°,MPN=120°, 由正弦定理,得=,所以MN=34, 所以该船的航行速度为海里/小时. 7.如图,为了测量A,C两点间的距离,选取同一平面上B,D两点,测出四边形ABCD各边的长度(单位:km):AB=5,BC=8,CD=3,DA=5,且B与D互补,则AC的长为________km. 解析:82+52-2×8×5×cos(π-D)=32+52-2×3×5×cos D,cos D=-.AC==7(km). 答案:7 8.某路边一树干被台风吹断后,折成与地面成45°角,树干也倾斜为与地面成75°角,树干底部与树尖着地处相距20 m,则折断点与树干底部的距离是________ m. 解析:如图,设树干底部为O,树尖着地处为B,折断点为A,则ABO=45°,AOB=75°,所以OAB=60°.由正弦定理知,=,解得AO= m. 答案: 9.在200 m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底俯角分别为30°,60°,则塔高为________m. 解析:如图, 由已知可得BAC=30°,CAD=30°,BCA=60°,ACD=30°,ADC=120°,又AB=200,AC=.在ACD中,由正弦定理,得=,即DC==(m). 答案: 10.(2018·莆田模拟)甲船在A处观察乙船,乙船在它的北偏东60°的方向,两船相距a海里的B处,乙船正向北行驶,若甲船是乙船速度的倍,甲船为了尽快追上乙船,则应取北偏东________(填角度)的方向前进. 解析:设两船在C处相遇,则由题意ABC=180°-60°=120°,且=,由正弦定理得==sin ∠BAC=.又0°BAC60°,所以BAC=30°.60°-30°=30°,即应取北偏东30°的方向前进. 答案:30° 11.某高速公路旁边B处有一栋楼房,某人在距地面100米的32楼阳台A处,用望远镜观测路上的车辆,上午11时测得一客车位于楼房北偏东15°方向上,且俯角为30°的C处,10秒后测得该客车位于楼房北偏西75°方向上,且俯角为45°的D处.(假设客车匀速行驶) (1)如果此高速路段限速80千米/小时,试问该客车是否超速? (2)又经过一段时间后,客车到达楼房的正西方向E处

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