课时作业提升49.doc

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课时作业提升49

课时作业提升?四十九? 抛物线及其性质 A组 夯实基础 1.(2018·巴彥淖尔一模)平面上的动点M到点F(0,3)的距离等于M到直线y=-3的距离,则动点M满足的方程为(  ) A.y2=6x         B.y2=12x C.x2=6y D.x2=12y 解析:选D 由抛物线的定义知,过点F(0,3)且和直线y+3=0相切的动圆圆心的轨迹是以点F(0,3)为焦点,直线y=-3为准线的抛物线,故其方程为x2=12y. 2.(2018·青海一模)若直线AB与抛物线y2=4x交于A,B两点,且ABx轴,|AB|=4,则抛物线的焦点到直线AB的距离为(  ) A.1 B.2 C.3 D.5 解析:选A 由|AB|=4及ABx轴,不妨设点A的纵坐标为2,代入y2=4x得点A的横坐标为2,从而直线AB的方程为x=2.又y2=4x的焦点为(1,0),所以抛物线的焦点到直线AB的距离为2-1=1,故选A. 3.已知直线l过抛物线C的焦点,且与C的对称轴垂直,l与C交于A、B两点,|AB|=12,P为C的准线上一点,则ABP的面积为(  ) A.18 B.24 C.36 D.48 解析:选C 设抛物线方程为y2=2px, 当x=时,y2=p2,|y|=p, ∴p===6, 又点P到AB的距离始终为6, ∴S△ABP=×12×6=36,故选C. 4.(2018·天水一模)过抛物线y2=4x的焦点F的直线交抛物线于A,B两点,点O是坐标原点,若|AF|=3,则AOB的面积为(  ) A. B. C. D.2 解析:选C 由题意得xA>xB>0. 设AFx=θ(0<θ<π),|BF|=m, 则由点A到准线l:x=-1的距离为3, 得3=2+3cos θcos θ=. 又m=2+mcos(π-θ),得m==, 所以AOB的面积S=×|OF|×|AB|×sin θ=×1××=. 5.已知过抛物线y2=6x焦点的弦长为12,则此弦所在直线的倾斜角是(  ) A.或 B.或 C.或 D. 解析:选B 由焦点弦长公式|AB|=得=12, 所以sin θ=,所以θ=或. 6.(2018·赣州一模)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,A是抛物线C上一点,若A到F的距离是A到y轴距离的2倍,且OAF的面积为2(O为坐标原点),则p的值为________. 解析:设A(a,b),则b2=2pa,××|b|=2,a+=2a,得p=2. 答案:2 7.(2018·揭阳一模)已知抛物线的顶点在原点,焦点在y轴上,抛物线上的点P(m,-2)到焦点的距离为4,则m的值为________. 解析:由题意可设抛物线的标准方程为x2=-2py(p>0).由定义知P到准线的距离为4,故+2=4,得p=4,所以抛物线的方程为x2=-8y,代入点P的坐标得m=±4. 答案:±4 8.已知抛物线y2=2px(p>0),过该抛物线的焦点F且与x轴不垂直的直线AB交抛物线于A,B两点,过点A,B分别作AM,BN垂直于抛物线的准线,分别交准线于M,N两点,则MFN必为________.(填“锐角”、“直角”或“钝角”) 解析:由抛物线的定义可知|BN|=|BF|, BNF为等腰三角形,BNF=BFN. 因为BNOF,所以BNF=NFO, 从而BFN=NFO,所以NF平分OFB. 同理MF平分OFA,又BFO+AFO=180°, 所以NFO+MFO=90°,即MFN为直角. 答案:直角 9.过抛物线y2=4x的焦点F的直线交该抛物线于A,B两点,O为坐标原点.若|AF|=3,求AOB的面积. 解:如图,设A(x0,y0),不妨设y0<0, 由抛物线方程y2=4x,可得抛物线焦点F(1,0),抛物线准线方程为x=-1, 故|AF|=x0-(-1)=3, 可得x0=2,y0=-2,故A(2,-2), 直线AB的斜率为k==-2, 直线AB的方程为y=-2x+2, 联立直线与抛物线方程, 可得2x2-5x+2=0,得x=2或x=, 所以B点的横坐标为, 可得|BF|=-(-1)=, |AB|=|AF|+|BF|=3+=, O点到直线AB的距离为d=, 所以SAOB=|AB|d=. B组 能力提升 1.已知点P为抛物线y2=2px(p>0)上一点,F为抛物线的焦点,直线l过P且与x轴平行,若同时与直线l、直线PF、x轴相切且位于直线PF左侧的圆与x轴切于点Q,则(  ) A.Q点位于原点的左侧 B.Q点与原点重合 C.Q点位于原点的右侧 D.以上均有可能 解析:选B 如图,设抛物线的准线为l′,l′与x轴交于点B,直线l与l′交于点A,圆心为C, 由题意可知,点C到PA,PF和x轴的距离相等, 则点C是APF的平分线和BFP的平分线的交点, 因为APF+BFP=18

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