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价值观的基本含义
第十二课 实现人生的价值 一、价值与价值观 高二 哲学生活 人教版必修4 知识目标:价值、人的价值、价值观 人的真正价值 价值观的导向作用 能力目标:坚持集体主义价值观 情感目标:人的真正价值在于贡献 树立正确的价值观 习主席为“两弹一星”功勋 于敏颁发国家最高科技奖 他的名字绝密30年 1988年他的名字才得以解禁 于敏被称作中国氢弹之父 ——中国的脊梁 请你概括价值的含义 审美价值 医疗价值 文学价值 营养价值 价值的含义: 指一事物对主体的积极意义。 即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 注意: 价值是一种关系:物——人 “事物”, 包括物质现象, 包括精神现象。 是共性与个性、 一般与个别的关系 西红柿长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。这说明( ) ①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 ②只要客观事物的属性存在,就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:哲学上的价值是主体需要同事物属性之间的一种特定关系,即事物对主体的积极意义,因而②的说法是错误的。排除含②的选项,故选C项。 答案:C 价值是人们生活中经常使用的概念。 下列属于哲学价值判断的有( ) ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 解析:①③只是说明事物的具体状态,并未说明它们对主体的意义。 ②④中的“漂亮”、“香甜”表明了事物对主体的积极意义,属于哲学上的价值判断。 答案:D 人的价值 人的价值就在于创造价值, 在于对社会的责任和贡献, 即通过自己的活动满足自己所属 的社会、他人以及自己的需要。 人既是价值的创造者, 也是价值的享受者。 这包含两层含义: ①个人对社会的责任和贡献 —社会价值(贡献) ②社会对个人的尊重和满足 —自我价值(索取) 人生价值是社会价值和自我价值的统一。 对人的价值的评价 主要看他的贡献(物质贡献和精神贡献) 最根本的是对社会发展和 人类进步事业的贡献。 在今天,人生价值主要看对 社会、对人民的贡献 概括价值观含义 价值观的含义 有无+大小+根本 人人都有 有正确与错误之分 践行 知识回顾 思考:价值观的导向作用 有没有想扇他的想法?— 港独份子 什么是美? 选择什么样的人生道路? 价值观的导向作用 对人们认识和改造世界的活动 具有导向作用 价值观是人生的重要向导 能力提升 1.马克思说过:“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特性,他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看,这段话说明 A主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B价值观人皆有之 C不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观 D社会意识对社会存在具有能动的反作用 1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值有( ) ①人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②有价值的人生不应考虑个人利益 ③对社会贡献的大小决定了人生价值的高低 ④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础 A.①②
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