高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》教学课程：第二单元 新城道中(其一).pptVIP

《新城道中（其一）》 苏轼 ?新城道中（其一） ? 苏 轼 东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。 岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。 西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。 缘景明情 知人论世 情景交融 描写了出巡途中所见的山野风光以及山村人家和平的劳动生活场景。蕴含诗人无比兴奋欢快的心情及热爱自然的情趣。 lL 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。 赏析： ①都运用拟人的手法。 ②“野桃含笑” 形象生动地写出了野桃鲜花绽开的样子，“溪柳自摇”写出了溪边柳树的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞的姿态。 ③两种景物都被赋予了人的神态举止，使山村自然景物充满了勃勃生机，洋溢着欢快的气氛。似乎在殷勤地欢迎诗人的到来。 岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。 岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。 赏析： ①都运用比喻的手法。 ②把“晴云”比喻成“絮帽”，既生动地写出了晴云的色泽和质感，也写出了岭上笼罩着白云的状态。把树头上的“初日”比喻成挂着“铜钲”，写出了“初日”的形状和橙黄的光泽。把二者写得形象生动而富有神采。 ③衬托出诗人热爱自然的情感。 鉴赏比喻拟人修辞句 鉴赏要点： ①指明比喻或拟人的修辞手法 ②结合语境，指出其妙处 ③蕴含诗人什么样的情感（最好写上此要点） 拓展 拓展