成就＝动机×技能×练习.PDFVIP

東勢高工輔導刊物106.3 文章摘錄自陳志恆老師部落格 作者：陳志恆 課業學習表現的好壞，取決於三個要素的加成。首先是「學習動機」，也就是對於 課業學習懷抱熱情，認同課業學習的價值，擁有提升或改善課業表現的意願。而「技 能」指的是學習策略，也就是是否採用高品質的讀書方法或展現有效率的學習行為， 來增進或改善學習成效。最後則是「練習」，也就是投入大量的時間，進行反覆的演算、 複誦、思辯、閱讀與表達等。 成就＝動機×技能×練習 事實上，這個公式套用到所有追求卓越的技能領域都適用， 動機越強、技能升級且練習越多，成就表現就越好。而學習動 機是所有學習活動的起點，有著強烈的學習動機，便會願意投 入更多時間練習，並思索如何改善學習策略以提升學習成效。 1