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15-16 新人教 八物上第四章 光现象 导学案
课题:4.1 光的直线传播 27
学习目标
了解光源和光源的几种不同分类; 2、理解光的直线传播的条件及应用;
3、了解光在真空和空气中的传播速度。
教学过程
一、自主探究
1、光源的定义: 。
训练1:有下列物体:①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的有 ,一定不是光源的有 ,可能是光源的是 。
2、演示实验,通过实验探究,知道光的传播规律可以归纳为:
。
光线: 。
画法 : 。
光的直线传播的应用
(1)影子的形成:在光的传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面光不能进入的区域就产生了影子。
(2)日食月食的成因 (3)小孔成像 (4)激光准直
5、光速
(1)真空的光速:我们计算时一般取c= m/s
(2)空气中的光速 真空中光速,但我们一般认为与真空中光速一样大,也取 m/s
(3)水中的光速约为真空中光速的 ;玻璃中的光速约为真空中光速的 。
6、“光年”什么意思?是什么的单位?
1光年=3×108m/s×(365×24×3600)s=9.4608×1015m=9.4608×1012km
光年是 单位,1光年等于 。
二、合作交流
例1:如图,某人在路灯下,请画出它的在地面上形成影子的光路,并标出影子的位置。
变型1:人走路经过一盏路灯的过程中,其影长的变化情况是 。
A、先变长后变短 B、先变短后变长 C、逐渐变长 D、逐渐变短
变型2:在图中作出室内人在A点处观察到的窗户外的景物的范围
例2:画出物体AB经小孔成像的光路图,并在光屏上标出AB的像A′B′
变型1:大伟在课外按图示制作了一个小孔成像实验,如果在易拉罐底部开一个很小的△小孔,则它在半透明的纸上的看到的是
A、蜡烛的正立像 B、蜡烛的倒立像 C、△光斑 D、圆型光斑
三、达标测评
1、在开凿大山隧道是,工程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不偏差,这主要利用了 的原理。
2、通过门缝向外看,眼睛里门缝越 (选填近或远),观察到的范围越大,这可以用光的 来解释。
3、过路的人经过一盏路灯下时,灯光照射人所形成的影子长度的变化是( )
A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长后变短 D. 先变短后变长
4、小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明膜上看到的像是( )
A.蜡烛的正立的像 B.三角形光斑 C.蜡烛的倒立的像 D.圆形光斑
5、关于光的传播,下列说法中正确的是( )
A.光在任何介质中都是沿直线传播的 B.光在同一种均匀介质中沿直线传播
C.光可以在任何均匀介质中传播 D.以上说法都不对
6、光线从空气进入某种液体,它的传播速度( ?)
A.增大 B.减小 C.保持不变 D.可能减小,也可能增大
7、植树时.要想判断这行树直不直,采用的方法是:人站在第一棵树前面,如果后面的树都被第一棵树挡住,说明这行树栽直了,其理由是( )
A.光的直线传播 B.光的折射现象 C.光的反射现象 D.光的漫反射现象
8、排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_______来解释;发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,是由于__________.
9、从地面发出的光射到月球反射回地面,所用时间为2.56S,则月球离地球多少千米?
四、自我反思
课题:4.2. 光的反射(1) 28
学习目标
认识光的反射现象 2、了解光的反射规律,了解法线、入射角、反射角
3、了解反射现象中光路的可逆性
教学过程
一、自主探究
预习课本73-75页,解决以下问题
光的反射:光从
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