一年级图书馆入馆课程讲解材料.pptVIP

图书馆课程 图书馆第一课 神奇的图书馆 图书馆第二课 图书馆礼仪 图书馆第一课 神奇的图书馆 走出去·世界各地的图书馆 国家图书馆 世界名馆 爱 尔 兰 · 都 柏 林 图 书 馆 世界名馆 走进——附小图书馆 合肥师范附小图书馆始建于70年代，历史悠久，馆藏丰富，种类众多，目前，图书总册数达到89956册，生均20.47册。 书库阅览室 活动二 小朋友们，学校图书馆里还有很多不同的有趣的地方，里面还有不同的功能呢！请你们将它的功能和区域连连看，在将你发现的地方涂上颜色吧！ 活动二 小朋友们，学校图书馆里还有很多不同的有趣的地方，里面还有不同的功能呢！请你们将它的功能和区域连连看，在将你发现的地方涂上颜色吧！ 活动三 小朋友们，看一看，认一认，你们都知道他们是谁吗？一起来说说吧！ 图书大透析 什么是图书？ 什么是期刊？ 期刊报纸 认识图书类型（一）图画书 活动一 爱读书的小精灵们，看一看下面的图书，说一说它们有什么特点？ 以图画为主，文字为辅。哈哈，恭喜你们答对啦！ 认识图书类型（一）图画书 活动二 仔细观察图画书，请把你看到的用√出来噢！ 封面 封底 蝴蝶页 书名页 版权页 书脊 书沟 书腰 书衣 认识一本书 了解书的结构 活动一 亲爱的小朋友们，下面哪一张图片才是图书的封面呢？请把它圈出来吧！ 了解书的结构 活动二 小朋友们，从书的封面上我们都可以找到哪些信息呢？找一找，说一说吧！ 我设计的封面 书的面我们称它为「封面」﹔ 书的脊我们称它为「书脊」我们可以从封面上知道这本书的书名；有时也可以在计较宽的书脊上找到那本书的书名。 请把你近期阅读的一本书的书名写在上图的书上，并为它重新设计一个封面吧！ 活动三 主题阅读报告 本月有什么节日，请你就节日阅读的书籍和大家分享一下吧！ 节日： 书名： 我觉得这本书很： ⊙好笑 ⊙好看 ⊙不好看 ⊙感人 ⊙悲伤 ⊙其他 ： 活动三 主题阅读报告 ※ 封面上我们可以看到：把有的√ 出来。 书名 内文 页数 图画 出版社 作者 活动三 主题阅读报告 ※将书中最喜欢的情节画下来，涂上颜色，并简单说说喜欢的原因。 我最喜欢这个情节，因为： 活动四 我的阅读新体会 书名： 作者： ◎你是从哪里得到这本书的？ ◎你会将这本书推荐给谁看？ ◎这本书是属于哪个类别？ ◇画书 ◇知识类 ◇文学类 ◇综合与其他 ◎从这本书中，我学到了什么？请具体说明（最少写三项） 我学会了 。 我学会了 。 我学会了 。 ◎请你围绕这本书的内容，提一个问题，并试着解答。 问：