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语序不当教案 (2011-08-08 01:52:21) 转载▼ 标签： 分类： 学情分析?1．? 多项定语次序不当2．????? 多项状语次序不当3．附加语的成分残缺?教学目标?形成判断语病的良好习惯?教学重点、难点?语序不当类型的理解?教学方式教学环境和教学用具??? 一、概念阐释 语序不当，是指由于遣词造句时把词语的顺序颠倒了，而导致句子意思表达不清或者难以理解。 ? 二、整体感知 ?? 1、“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。（2006年高考辽宁卷） ?? 解说：“历届”位置不当，“历届”应置于“世界园艺博览会”之前。 ? 2、1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。（2006年高考福建卷） ?? 解说：“随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化”语序不当，实际上，应是先有纯文本形式，再有多媒体形式，应改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。 ?3、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。(2005年高考江西卷) ?? 解说：“好多种”不能修饰“当年”，应移至“东西”前