运动和能的形式4-浙教版81.pptVIP

第二章 第 1 节 运动和能的形式 陶庄中学 邵迎春 体育课前,我们都要做热身运动!那么科学课前大家想不想也做一下热身运动呢? 运动无处不在 看短片，完成学习任务1 布置任务 自学课文，请完成学习任务2 出示电动玩具，请说出所展示的有哪些运动形式 如果把电池，取下会如何？这可以说明什么？ 让我们一起来找找生活中还有哪些形式的能？（完成学习任务3） 请发表你的观点 从长三角的“电荒”到东北、华北的“煤荒”和“油荒”都是中国能源危机的信号。面对目前能源危机的现状，你觉得我们可以做些什么？ 你想过这样的情况吗? 如果教室里天花板上的电扇(或电灯)突然砸下来会怎么样?这可以说明什么? 高处的物体具有能 请你找找教室还有哪些东西也有势能? ----势能 形变的物体具也有能 ----动能 运动的物体具有能 看到它你想到些什么？ 请发表你的观点 据统计，2003年全世界交通事故死亡人数为50万，其中，中国为10.4万人。面对这种现象，你觉得我们应该做些什么？ 流动的液体和气体具有动能吗? 去年10月，神舟6号再一次圆了我们的飞天梦！ 飞船在升空时的能量来自燃料燃烧释放出_____能； 宇航员使用的各种仪表的工作需要_______能； 宇航员在飞船中吃食物，主要是摄取_______能； 飞船在飞行过程中具有_______能和_____