四年级下册句子复习教案.docVIP

附件：喀什市xx学校电子教案模板 喀什市xx学校电子教案模板 2017-2018学年第二学期 课题 句子复习第一课时 授课时间 课时 1 课型 　 教学目标 知识与技能 1　复习各种类型的句子,修改病句,造句。 过程与方法 1复习巩固本学期学过的各种类型的句子,掌握修改病句的方法,会用部分词语造句。  情感态度价值观 培养学生的理解能力、表达能力和思维能力。1　 教学重点 1、复习句式的改写,练习修改病句 教学难点 1、掌握各种类型句子的改写方法 教学方法 总结归纳法。　　 学习方法 合作探究法　 教具 课件　 民族团结教育内容 　 教学过程： 一、趣味词语导入。 词语接龙游戏。 二、复习四字词语。 1、师出示：白雪——雪白，故事——事故 水平如镜 绿油油 高高兴兴 闷闷不乐 自言自语 火红火红 2、齐读，边读边想，发现什么？ 3、学生汇报发现。 4、你还能说出像他们一样结构的词语吗？ 5、说出像他们一样结构的词语，师板书。 6、学生练习。 7、展示，评讲。 三、复习成语。 1、成语故事“手不释卷”引入。 2、学生互说积累的成语。 3、我们学了这么多成语，怎样才记得又多又快呢？ 4、学生汇报回答。 四、比一比谁的只是最丰富，积累词语 ⑴、师：描写山水的成语：波澜壮阔 山清水秀 （生）： 崇山峻岭 湖光山色 重峦叠嶂 ⑵、形容变化多的成语：变化多端 变化莫测 生： 沧海桑田 翻天覆地 ⑶、含有动物名称的成语：狼吞虎咽 龙马精神 画蛇添足 狐假虎威 鹏程万里 生：望子成龙 如虎添翼 汗马功劳 笨鸟先飞 胆小如鼠 ⑷、带“心”的成语：将心比心 刻骨铭心 得心应手 ⑸、含有反义词的成语：争先恐后 避重就轻 居安思危 舍近求远 口是心非 大惊小怪 生死存亡 七上八下 无中生有 转败为胜 大同小异 东奔西走 来龙去脉 不进则退 同甘共苦 出生入死 取长补短 声东击西 口是心非 五、复习巩固，小练习。 ⑹、含有数字的成语： ⑺、形容注意力集中的成语：⑻、形容情绪的成语： 板书设计: 四字词语 　 描写山水的成语 含有动物名称的成语 含有反义词的成语 形容注意力集中的成语 二次备课 布置作业: 1请你写几个含有数字的成语 2抄写成语 教学反思与后记：必须手写 备课组/学科组长签字（盖章） 教务处/教研室签字（盖章）