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2011~2012学年度第二学期信息督察室工作计划.docVIP

2011~2012学年度第二学期信息督察室工作计划.doc

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2011~2012学年度第二学期信息督察室工作计划

2011—2012学年度第二学期 信息督察室工作计划 一、指导思想 以博兴县教育局工作会议精神为指针,紧紧围绕县教育局、博奥学校的工作重点,突出“教师专业素质提升年、班级文化建设年”两大年度主题,牢固树立服务意识,充分发挥督察室的督察、参谋作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步推动我校工作向纵深发展。 二、工作重点: 1.全面迎接县综合督导检查。 2.以“教师专业素养提升年”为契机,开展好教师基本功的培训与考核工作。 3.继续实施名师工程,配合教育局做好县校名师、骨干教师复评、考核和评选工作。 4.以课题为先导,积极发挥名师引领作用,围绕“自主课堂”开展教学研究。 5.配合教育局师训科认真做好暑期小学教师的远程研修工作。 6.积极申报和创建县语言文字示范校。 三、具体工作与相应措施: 1. 全面迎接县综合督导检查。 开学我们会将去年的督导成绩进行认真地分析,对照评价标准查找不足,逐项分析丢分的原因,更好的指导今年开展好迎接检查工作,去年我们在迎接县观摩亮点展示中取得第二名的好成绩,今年需要全体教师共同努力力争完成学校计划中提出的目标,进入全县前三名。有这样三项工作需要注意: (1)各科室领导要认真组织本科室人员重温县教育局督导评价标准和上学期学校制定的指标分配项目,有计划的开展好今学期的工作。 上学期我们学校开学督导检查,效果良好,这都是各处室、学段、全体教师员工共同努力的结果。今学期希望各处室在安排工作,整理档案的时候,应该考虑的几个问题是:如何围绕县、校的工作重点去创新自己的工作,采取哪些有效的措施去开展工作,工作计划是否具有可操作性、科学性,开学的几个第一要做到充分准备,要留下相关资料,体现出自己工作的亮点。 2.迎接好省综合督导检查和4月份的县督导检查。 指标上学期已经分解到位,并下发到相关人员手中,请有关处室负责人找出来认真学习指标,理解到位,认真准备档案。这项工作应该说是本学期我们的工作重点之一,因为它会直接影响到学校一年工作的整体排名情况。今学期为提高重视程度,把好档案关,我们会邀请两位校长参与到最后的检查工作中,具体工作我们会在近期召开专门的迎接督导检查会议进行安排。提醒各部门在组织活动时一定要保存好原始的档案材料,并做到及时规范整理档案。档案行文按照2010年国家行文规定。 3.教师培训工作。 根据《山东省中小学教师继续教育规定》和县里的要求,中小学教师继续教育学分是教师职务聘任、晋级的依据之一。所有的老师必须完成一定数量的校级培训。本学期将与教导处、德育处联合,利用各教研组教研时间、班主任会议开展好相关的培训工作,同时我们将充分利用好名师、骨干教师的作用,开展相关内容的名师论坛,教师结对帮扶工作,带动整体团队的建设,促进教师们的专业化发展。根据县里要求,本学期将成立学校的名师工作室,组建骨干教师团队,带动骨干、青年教师共同进步。与教导处合作组织青年教师的汇报课达标活动,促进青年教师向课堂教学倾斜,提高课堂教学效率。 本学期将启动本年度的学校名师、骨干的评选工作以及县里名师、骨干的推报工作。根据县里规定,没有经过校级评选的老师不得参加县级评选。学校要在3月底之前完成校级评选工作和县里的推报工作。请要参加评选的老师在2月25日(下周五)前到督察室报名。这次重新产生校级新一届的名师、骨干、教坛新秀。根据县里的文件,我们也会考虑到老教师、薄弱课程任课教师的名额数量。 根据县里安排组织好假期教师的培训工作和省小学语文、数学、英语教师的远程研修培训工作。 4.考勤工作。 开学将对部分老师指纹摁不上的重新进行指纹录用采集。明天下午到督察室找王老师录指纹。应该说老师们都很自觉,个别时候可能忘记,所以请所有老师们一定要牢记,外出后一定要请假,并及时把请假条交督察室王法忠老师处,各处室组织活动外出或耽误摁指纹,负责人一定要写好条,签上负责人名字给王老师。每周一上午王老师会把教师考勤情况上传网站,有正当理由的的一定在第二天找相关领导签字补条。 5.校务执勤工作。 开学前安排出教师执勤情况表,上学期校务执勤领导和老师们越来越负责任,按时到位,执勤记录详实,执勤标志也保存比较好,希望执勤老师们再接再砺,继续发挥好校务执勤监督、保障的作用。对于校务执勤反馈,一方面我们会传到网上,另一方面我们会把急需要解决的问题在小学校委会进行通报。 6.其他几个方面工作。 根据校长办要求,小学召开校委会之前,督察室将设计好表格各处室负责人要在周六上午把要讲的事情以电子稿的形式发到我的邮箱,督察室负责整理成学校工作周安排表进行下发,以进一步明确工作,落实到位。 本学期根据学校要求,本着发现问题、解决问题的目的进行几次有针对性的问卷调查。 学段考核工作,我们将争取老师们的意见后,再作调整,力争做到更加公正、公平。 办公秩序

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