《财务软件实用教程》(用友通102版)教案推荐.docVIP

教 案 课程名称 　　　 财务会计软件应用 　　　 教 材 财务软件实用教程 总 课 时 班 级 专 业 教 师 系 部 200 ~200 学年 第 一 学期 教学题目 第1章 会计信息系统概论 课时安排 2 授课时间 教学目标 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握会计信息系统基本概念、构成要素、功能结构； 熟悉会计信息系统的业务处理流程及其实施过程； 了解计算机会计的产生、会计信息系统的发展；熟知AIS的管理及建设方法。 教 学 设 计 教学内容（包括重点★、难点☆） 学生活动设计 教师活动设计 教学用具 序： 示范校建设进程中，大家所肩负的责任；示范校给我们带来的机遇和挑战 课程介绍（教材、光盘、学习特点、考试方法、就业导向等） 内容： 会计信息系统的基本概念★ 数据与信息 系统及其特点 会计信息系统及其特点 会计信息系统总体结构 财务系统 购销存系统 管理分析系统 会计信息系统的发展 会计信息系统的管理 会计信息系统的宏观管理 会计信息系统的微观管理 会计信息系统的实施过程 会计信息系统建设的总体规划 会计信息系统运行平台的建设 会计信息系统人才建设 软件实施 重点：会计信息系统的基本概念、总体结构 由信息化、社会信息化提问并展开讨论 引出会计信息化的的问题 １．了解学生会计证取证情况，并注意发挥已取证学生的优势 ２．提问并组织讨论 ３．讲授 网络机房、视频广播、ＣＡI教学软件 课 后 学 习 设 计 作 业 １．课后习题 ２．练习用友软件的安装方法（注意安装顺序） 参 考 书 《财务软件应用技术》清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版 《会计信息系统应用》中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版 网 站 中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道 活 动 社会调研，要求调查一到两家企事业单位会计电算化的应用情况 其 他 教学题目 第二章 总账管理--系统管理 课时安排 4 授课时间 教学目标 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解系统管理的深刻含义、基本内容； 熟悉系统管理中财务分工的内容、账套管理的内容，基本知识和工作原理； 熟练掌握系统管理中账套管理、权限设置的操作方法； 了解总账工具的原理及用法。 教 学 设 计 教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计 教师活动设计 教学用具 内容： *财务软件的安装 （软件运行环境、安装过程） 安装SQL SERVER数据库 安装用友通10.2标准版 *系统管理概述★ 1．系统管理的作用 2．系统管理的主要功能 3．系统操作流程 4．启动与关闭系统管理模块 *设置用户 （角色管理、用户管理） 观摩安装流程，讨论数据库与财务软件的关系 启用系统管理模块进行软件操作 １．归纳总结学生提出的问题 ２．分析目前我国会计软件产业概况 ３．讲授新课 网络机房、视频广播、ＣＡI教学软件 *系统管理 启动并注册 设置操作员 账套管理 修改账套 系统启用 *总账工具 确定数据源及目的数据 复制数据源信息 重点：系统管理模块的作用、账套管理、设置操作员权限 难点：软件安装的顺序、操作员身份的转换 １．讨论操作员身份与模块操作之间的关系 ２．软件操作 １．归纳总结学生提出的问题 ２．讲授新课并演示软件操作 网络机房、视频广播、ＣＡI教学软件 课 后 学 习 设 计 作 业 同前 参 考 书 《财务软件应用技术》清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版 《会计信息系统应用》中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版 网 站 中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道 活 动 社会调研，要求调查一到两家企事业单位会计电算化的应用情况 其 他 教学题目 第2章 总账管理 --初始设置 课时安排 4 授课时间 教学目标 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解总账管理内容； 熟悉总账系统初始化的概念、内容及操作流程； 掌握总账初始化的操作方法。 教 学 设 计 教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计 教师活动设计 教学用具 内容： 系统初始化 系统初始化的概念及重要性 启动并注册系统 定义总账系统启用参数 设置基础档案 设置