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- 2018-04-28 发布于浙江
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第3课时 正确使用键盘五六年纪
第五课时 正确使用键盘教学目的:学会正确操作计算机,掌握正确的指法及端正的操作姿势,培养学生良好的学习习惯。教学重点:掌握正确的指法。教学难点:手指的分工及养成良好的姿势的习惯。教学方法:综合教学法。.键盘的分区教学过程:一、激发学生兴趣,导入新课。一、键盘操作姿势:1、身体平直、放松,正对键盘。2、两膝平行,两手手指自然弯曲,轻松放在基本键盘上。二、键盘操作指法:1、手指分工基本键位:A、S、D、F、G、H、J、K、L、;是八个手指的“根据地”,不击键时,就放在这八个键上,击放键后手指仍放在基本键上。击键方法:1、击键时,要用手指动,不要用手腕动作。2、击键时,手指尖垂直对准键位轻轻击打。3、击键时,要轻松、自然,用力不要过猛. 基 本 键三、指法训练基本键练习:A、S、D、F、G、H、J、K、L、;练习一、aaa sss ddd fff ggg hhh jjj kkk lll ;;; asdf jkll fdsa ;lkj sadf l;kj dfsa kjl; fsad j;lk sfda ljd; 练习二 sak; jfk; jkds dakl lasl dfsl fks; dsk; kds; sl;d fdls dlds 练习三 asdjkl fdskl s
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