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3.简答题：我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习，合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。【2013上半年】 真题解析 教育教学知识与能力 * ewfew 4.教学设计题 语文：阅读“美丽的小兴安岭”，按要求作答。 （1）请分析文本景物描写的特点 （2）如指导中年段小学生学习文本，试拟定教学目标和重点 （3）围绕教学重点，设计调整教学环节并简要说明理由 数学：异分母分数加、减法 （1）试分析“异分母分数加、减”的算理与算法 （2）如指导高中段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点 （3）根据拟定的教学目标和重点，设计新授部分的教学活动【2012下半年】 真题解析 教育教学知识与能力 * ewfew 教育知识与能力 笔试科目 中学德育 中学生学习心理与发展心理 教育基础知识 与基本原理 中学生心理辅导 中学课程 与中学教学 中学班级管理 与教师心理 * ewfew * dss sdfsdf 活动设计：幼儿的五大领域？累似写一个教案 dss sdfsdf 【答案】C。解析：再造想象是根据语言和图片的描述想象，想象的内容是前任已有的。 答案】D。解析：针对不同水平的幼儿提供不同难度的材料体现了因材施教的原则。 dss sdfsdf 【答案要点】①主要依赖成人的评价 ②自我评价常常带有主观情绪性