古典诗词意象()知识研讨.ppt

制作：遂宁中学 ;中国古典诗词 意象赏析;古典诗词意象的概念及分类;意象的概念;意境 ;意象的分类;一、 忧愁类意象;二、 思念类意象;四、 节操类意象;中国古典诗 词意象例谈; 故园渺何处 归思方悠哉. 淮南秋夜雨, 高斋闻雁来. ――韦应物《闻雁》 ;晓发梳临水,寒塘坐见秋. 乡心正无限,一雁过南楼. ――赵嘏《寒塘》 ;2.我国古代有鸿足传书的传说,因为古代人们和外出的亲人难通音讯,所以又让大雁承担了信使的使命. ;3.雁总是结阵成人字或一字形集体迁徙的,因此孤雁(断雁,孤鸿,断鸿)也就成为诗人表达自己孤苦漂泊的意象. ;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来.月圆便想起团圆,月缺便想起分离.而人生总是离多聚少,且往往是月缺人也缺,月圆人不圆.故人看见月亮很容易触景生情,想起故乡,亲人.;床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.-----《静夜思》 还如李煜的《相见欢》: 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋. 剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头.;不仅如此,月亮还是游子与故乡联系的媒介.;三,登高(登楼,登台);;;2.登高,置身于高山或高台之巅,实际上也是置身于无垠的空间与永恒的时间交集之点.面对无垠的空间,人会愈来愈真切地感受到个人被放在天地间的渺小; 因此登高极易引发怀才不遇,壮志未酬之悲.;四,落花(落红) 落花极易让人联想到春天的逝去,人生美好时光的流逝,青春的凋零,友人的离去乃至一切美好事物的逝去.美丽鲜活的生命的凋零,当然会在人的心头引起阵阵的伤感.;杜甫《江南逢李龟年》 歧王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻. 正是江南好风景, 落花时节又逢君.;这首诗表面写相逢的惊喜,实则感慨万千.这固然体现在今与昔的对比中,也全浓缩在落花时节这四个字里了.想当年,歧王宅里,崔九堂前,杜甫和友人正值青春年华,意气风发,壮志凌云,大唐也正处于其全盛时期.如今,诗人和友人历经时世艰难,流落江南,他们已经到了人生的落花时节;大唐王朝经过安史之乱江河日下日益衰微,也到了落花时节.身世之感与家国之恨一齐涌至心头,怎不感慨万千!;五,日暮(夕阳);日暮不仅给人??落凄凉之感,也是客愁思家的一个符号,而且这两者往往融为一体. 如马致远的小令《天净沙?秋思》: 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马. 夕阳西下,断肠人在天涯. 夕阳西下不仅为全曲的意境抹上一层苍凉的色彩,而且也暗示日暮已经降临.薄暮起,乡愁便起.这已渗透至我们民族文化和心理的深层,因此也就具有了永恒的动情力量.;六,杜鹃;李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:;宋人贺铸《忆秦娥》:;七,燕子;八,蝉;虞世南的《蝉》:垂绥饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是藉秋风.骆宾王《狱中咏蝉》:露重飞难进,风多响易沉.无人信高洁,谁为表予心 “ 但秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕.因此,寒蝉就成为悲凉的同义词.如唐人骆宾王《咏蝉》起首两句:西陆蝉声唱,南冠客思深.以寒蝉高唱,渲染自己在狱中深深怀想家园之情.宋人柳永《雨霖铃》开篇是:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初息.还未直接描写别离,凄凄惨惨戚戚之感已充塞读者心中,酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛.寒蝉鸣我侧(三国曹植《赠白马王彪》)等诗句也表达这样的情思.;;九,乌鸦;十,鹧鸪鸟;十一、柳树;　柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。? ?“笛中闻折柳，春色未曾看”，说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远，而杨柳青青的春色却从来不曾看见，以此来表达伤春叹别的感情。 ? ?“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？;十二、水;秦观《踏莎行》：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”“化作春江都是泪，流不尽，许多愁。”以流水与离愁关合，也是古典诗歌中常用的一种表现方式;水因柔和清冷，常比喻可感却难以把握的事物。　　　　　　　　;宣州谢眺楼饯别校叔书　李白 ;1994年全国高考题;2000年春季高考题：;2002年高考第17题;1、《三辅黄图·桥》记载： “霸桥在长安东，跨水作桥，汉人送客 至此桥，折柳赠别。” “折柳”是汉代惜别 的风俗。“柳”谐音“留”。;答：“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的 关键。;谢谢大家!再见!