在奋进中反思在反思中成长知识介绍.ppt

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上周工作回顾: 1.星级学生 2.文明宿舍 3.月考成绩 ;在奋进中反思 在反思中成长;何为反思?;你怎样理解反思?;反思 :; 中国著名的学者曾子说:“我每天多次自我反省:为别人办事是不是尽心竭力了?和朋友交往是不是做到诚实了?老师传授的学业是不是复习了?” 孔子认为曾子能够继承自己的事业,所以特别注重传授学业于他。 ;;我们画画时画完一小部分,然后就会停下来把画拿的远点,仔细观察整幅画,这样我们就会知道刚才画的好不好,如果画的不好,我们就会修改并会尽量避免刚才的那种情况发生,这样我们最终都会得到一幅另人满意的画作.;; 在奋进中反思,我们不会偏离目标;在安逸中反思,我们不会沉沦;在失败中反思,我们不会气馁;在成功后反思,我们不会停顿。 反思绝不只是口头上的两个字,要做到会反思,会在反思中发现问题,解决问题,才能不断完善自我,不断进步----只要你愿坚持. 从现在开始,行动起来吧!!! ;学会反思; A同学每次考试都不能取得好成绩!他感觉很对不起自己,父母,班主任和科任老师.于是,每次考试后,他都痛下决心对他的朋友说:我一定要认真学习,下次考个好成绩!他的朋友也想要帮助他.许下承诺后,他真的很认真学习了,还让那些常找他玩的同学不要来打扰他学习.但是,他每次最多只能坚持三天.当他看到同学们在外面玩时,就马上忘了自己 的承诺,丢掉学习,恢复以前的样子.久而久之,那些想帮助他的同学也对他失去信心了.这次期中考试,他还是考不好. 于是,他开始反思自己为什么每一次明明下决心了却还不能取得好成绩..... ;B同学是一个学习很认真的人.他遵循老师开学时教的学习方法:课前预习,认真听讲,课后及时复习巩固,有不懂的马上问同学或老师.他坚持这样做已有一个多学期了.但是,他却每次考试都没能取得好成绩.所以,他每次考试后都会大哭一场!但是,哭过后,他还是一如既往的遵循以前的学习方法和学习规则,不懂得去反思自己,找出原因.这次月考考试他又失败了,现在他真正伤心欲绝呢! 1.B同学有什么地方值得我们学习? 2.月考后,B同学需要怎么做?(指出具体做法);如何做好月考反思; 1.忽略基础,过于??躁 2.主线复习进度未能紧跟领悟老师的复习战略意图。 3.眼高手低,不愿意亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理。 4.未能及时做好复习信息的反馈汇总 调整学习时间,强科时间﹤弱科时间, 但强科时间≠0 引进优势学科的学习方法   ; 5.不善于制订科学的小计划,时间安排不当,缺乏小计划,自我复习东一榔头西一锤,漫天撒网,没有阶段性复习目标。 长远、短期目标和近期目标 (小步子,大目标:每门课每月提高3分) 6.忽视各科复习中的客观增分规律 7.复习中没有百分之百地下定决心全力以赴 ;1、找“非知识性失分” 如:审题大意、计算出错、时间安排不合理、答题位置出错、选项看错,应考状态不佳……;3、逐题分析到位 对题目的分析切莫就题论题,要从点到面,一个知识点出错,可能是哪个知识板块和知识链出了问题,要找出“知识与方法”,挖出“学习过程与学科思维”上的缺失,及时查缺补漏,复习巩固。 4、用好错题集 分类(按知识板块、错因异同等)整理,规范纠错,用红色笔写出错因(粗心问题、基础问题、方法问题、考试技巧问题等),在后期每次考前都看一遍,提醒自己不要重复犯同样错误,提高备考效率。;也许我走得慢 但我决不会停 可能会输给现在的你 但我战胜了昨天的自己 如果挥别昨日是新的开始 那把握今天就将创造新的奇迹 ;1.学习方法是学好各个科目的基础.要常找科任老师交流,发现问题,改正缺点 2.课堂的参与是学习的基本条件.要善思考,锻炼思维;多发言,锻炼口语表达. 3.充足的学习时间是必要的:放松自己是必要的,但要在能保证有质量地完成所有作业的基础上放松! 4.充足的睡眠是学习的保障. 午休、晚就寝一定要休息好,不要“开车”,更不要说话影响其他同学的睡眠.; 能够反躬自省的人,就一定不是庸俗的人。 ——布朗宁(英国) ;我的理想 …………………… 我的反思: (1)…………………… (2)…………………… (3)…………………… 我的承诺: (1)上课认真听讲,保证能坐得住; (2)不再抄袭作业,独立思考; (3)……………………;永不言败;本周工作安排: 1.班干培训 2.合理作息,保证学习 3.气温下降,注意爱护好自己—肠胃不适,拉肚子,感冒,咳嗽 4.坚决不允许合睡 5.小调查:你的生活费去了哪儿

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