新人教版用坐标表示轴对称的课堂学案(第二课时)推荐.docVIP

PAGE 交城县第六中学学案 主备人：胡巧变 科目：数学 12.2.2用坐标表示轴对称 教师寄语： 非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮) 学习目标：1、掌握在平面直角坐标系中，关于x轴和y轴对称点的坐标特点。 2、能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。 3、能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题。 重点：在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形 难点：能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题。 自主学习： 轴对称的点的坐标是——————————， 轴对称的点的坐标是——————————，关于原点对称的点的坐标是——————————————． 2．点P(一1，一2)关于y轴对称的点的坐标是 ____________________， 点P(一2，一l)关于y轴对称的点的坐标是__________________． 注意：关于X轴对称的两点，其横坐标相同，纵坐标互为相反数． 关于y轴对称的两点，其纵坐标相同，横坐标互为相反数． 关于原点对称的两点，横坐标、纵坐标均变为原来的相反数． 小组合作： 1．点(3，2)和点(一3，2)的对称轴是______________，点(2，一5)与点(2，5)的对称轴是——— 2．已知点P(一2，3)关于则a+b的值为——． 3．点(5，3)关于直线x=2的对称点的坐标是___________________；关于直线 交城县第六中学学案 主备人：胡巧变 科目：数学 的对称点的坐标是__________． 4．正方形的三个顶点坐标分别为(1，1)，(3，1)，(3，3)，则它的第四个顶点关于y轴的对称点坐标为___________________． 5．已知A、B两点的坐标分别是(一2，3)和(2，3)，对称；②A、B关于y轴对称；③A、B关于原点对称；④A、B之间的距离为4，其中正确的有( )． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．已知M(0，2)关于x轴对称的点为N，则线段MN的中点坐标是( )． A．(0，一2) B．(0，0) C．(一2，0) D．(0，4) 7.平面内点A(一1，2)和点B(一1，6)的对称轴是垂直于y轴的一条直线，对称轴与y轴的交点坐标为( ) A．(0，一l) B(4，0) C(0，4) D(-1,0) 展示反馈： 1.已知点P(2a+b,-3a)与点P’(8,b+2). 若点p与点p’关于x轴对称，则a=_____ b=_______. 若点p与点p’关于y轴对称，则a=_____ b=_______. 2.点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称，则点Q的坐标为__________. 3.点M (a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称，则a=_____, b =_____. 4.点P(-5, 6)与点Q关于y轴对称，则点Q的坐标为__________. 交城县第六中学学案 主备人：胡巧变 科目：数学 5.点M (a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称，则a=_____, b =_____. 6.已知A（－1，－2）和B（1，3），将点A向______平移________个单位长度后得到的点与点B关于y轴对称． 7.如图12．2—12，以长方形ABCD的两条对称轴为x轴和y轴建立直角坐标系，若A点的坐标为A(4，3)． (1)写出长方形的另外三个顶点．B、C、D的坐标； (2)求该长方形的面积． 拓展延伸： 如图，利用关于坐标轴对称的点的坐标的特点，分别作出与△ABC关于x轴和y轴对称的图形 交城县第六中学学案 主备人：胡巧变 科目：数学 关于x轴的对称点在第一象限，试比较大小： x一1_____0． 3．已知关于直线y=1的对称点的坐标是 ． 4．已知关于x轴对称，求P的坐标P(a.b)． 关于y轴的对称点在第二象限，试确定整数m的值． 6.如下图，四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A（－5，1），B（－2，1），C（－2，5），D（－5，4），分别作出四边形ABCD关于y轴和x轴对称的图形 一分钟反思：