杜甫诗三首(秋兴八首其一、咏怀古迹其三、登高)原创公开课优秀教案培训资料.pptVIP

杜甫诗三首;学习目标; 杜甫字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），自称少陵野老，曾担任过检校工部员外郎，世称杜工部，有《杜工部集》。 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗作代表了中国古代文学史上现实主义诗歌的最高水平。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。;杜甫介绍;杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：;背景材料;《秋兴八首》写于大历元年（766年）秋天。当时，安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险；另外，唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断。《秋兴八首》就是在这样国家仍然动荡不安、诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。《咏怀古迹五首》也是一组七律组诗，和《秋兴八首》同作于大历元年的秋天。夔州一带有很多古迹，有些历史人物的故事深入人心，千古流传。;《咏怀古迹五首》每首各咏一人一事，分别为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮。杜甫吟咏古迹，追思历史人物，同时也抒发了自己一生漂泊、功业无成的感慨。《登高》也是杜甫在夔期间的杰作，写于大历二年（767）的秋天。这一年的重阳节，杜甫约他的一个远亲吴郎来饮酒，不想吴郎因事没有来。杜甫感慨万千，独自登高，写下了这首即景伤怀的七言律诗。 ;诗歌大意 枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。巫峡里面波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。花开花落已两载，看着盛开的花，想到两年未曾回家，就不免伤心落泪。小船还系在岸边，虽然我不能东归，飘零在外的我，心却长系故园。又在赶制冬天御寒的衣服了，白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了，我对故乡的思念也愈加凝重，愈加深沉。 ;1、首联写了哪些意象？景物有什么特点？;首联如何体现情和景的关系的？;2、颔联写了什么样的景象？有什么样的象征意义？;一、前两联用了哪些意象？营造了什么意境？;3、颈联重??抒情，抒写了作者什么样的情思?? ;4、尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？; 小结 这是一篇随物兴感、触景生情之作。 诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。 诗人不仅是悲自然之秋，更是悲人生之秋和国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感。;咏怀古迹（其三）;;特点 题目往往带有古迹名、古人名和“怀古”“咏怀”等字样； 内容一般为：描写眼前此地的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨； 结构一般是：临古地——思古人——忆其事——抒己情； 表现手法:对比,用典, 寓情于景,情景交融,借古讽今等。 情感：多为怀人伤己，怀古伤今，理性反思。 国家——国运衰微， 统治者——荒淫奢侈， 名地——昔盛今衰， 古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意;鉴赏咏史诗三步骤;诗歌大意： 千山万壑逶迤不断奔赴荆门；此地还遗留生长明妃的山村。一别汉宫她嫁到北方的荒漠；只留下青冢一座面向着黄昏。凭看图汉元帝岂识月貌花容？昭君佩带玉饰徒然月夜归魂。千载流传她作的胡音???琶曲；曲中倾诉的分明是满腔悲愤。; 这首诗写的是昭君的怨恨，但首联一开始并没有写她的怨恨，写的是什么？ ;“群山万壑赴荆门”中的“赴”字用得很好，好在哪里？;首联写景的用意何在？; 中间两联：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。”运用了什么表现手法？; “环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解？;既然昭君的悲剧是由元帝的昏庸糊涂造成的，她对元帝持何态度？;　　背景：唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任左拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。;;主旨： ;《登高》—唐·杜甫;学习目标;学习任务;首联作者描写了哪几种景物（意象）？这些景物的特点是什么？;诗人通过这些意象描摹出了一幅怎样的画面？从这些景物中，你读出了作者饱含的什么情感？;颔联景物具有什么特点？作者的心情如何？; 古人写诗都讲究练字，下面咱们就从炼字的角度来分析前四句诗，你认为哪个字用的好？好在哪儿？也就是说这个字写了什么样的景，传了什么样的情，有什么妙处？;2、天高——秋的天空是高远的，明澈的。符合季节特点。 3、猿啸哀——猿鸣凄切，有歌云“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”一个“哀”字，不仅写出了猿鸣的特点，也传达出了诗人心中的浓浓哀愁。 4、渚清——“渚