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南海一中2000――2001学年度下学期高一期中考试
南海一中2000――2001学年度下学期高一期中考试
语文试卷
(试题范围:第二册第一单元――第三单元)
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一,??????? 阅读
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(一)?? 阅读下文,完成1——6题。(共16分)
前年的今日,我避在客栈里,他们却是走向刑场了;去年的今日,我在炮声中逃在英租界,他们则早已埋在不知那里的地下了;今年的今日,我才坐在旧寓里,人们都睡觉了,连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年,我在悲愤中沉静下去了,不料积习又从沉静中抬起头来,写下了以上那些字。
要写下去,在中国的现在,还是没有写处的。年轻时读向子期《思旧赋》,很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。然而,现在我懂得了。
不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹了许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这可样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们的,再说他们的时候的。
1,第一句话中的“他们”指:(2分)
A徐白,赵平复,冯铿,李伟森,胡也频 B殷夫,柔石,赵平复,李伟林,胡也频
C白莽,殷夫,柔石,冯铿,胡也频 D白莽,柔石,冯铿,岭梅,胡也频
2,在上文画横线的句子中,
(一)说说“又沉重” 、“又从沉静中”这两个“又”字不能删去的理由?(2分)
(二)这个句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(2分)
3,“忘却”一词在这里的含义是:(2分)
A“忘却”纯属愤懑之辞。 B“忘却”是反语,即要记念。
C忘却往事,轻松前进。 D将悲哀摆脱,化悲痛为力量。.
4,对“这是怎样的世界呢”分析正确的一项是( )(2分)
A这句话的末尾应是问号,用句号是误用。
B这是作者面对当时黑暗纷乱的社会发出的疑问。
C这是一个感叹句,表达了作者对反动统治下的黑暗社会的憎恶愤恨。
D说明当时的世界不成其世界。
5,“夜正长,路也正长”的含意是(3分)
A暗示黑暗的反动势力还很强大,革命者斗争的道路还很长漫长。
B路漫漫,夜漫漫,革命要做更大的牺牲。
C反动统治暗无日。
D鼓舞人们为赶走黑夜,迎接黎明而斗争。
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6,作者运用《思旧赋》典故的直接用意是( )(3分)
A通过悼念亡友,从侧面反映了对政治现实深为不满的情绪。
B揭露国民党反动派统治极端黑暗。
C以含蓄笔法,表达对友人的情谊。
D说明在国民党反动统治下,正直的人没有言论自由,确实是“无写处”。
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(二)? 阅读下文,完成7——13题。(共16分)
马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说:应当从客观存在着的实际事物出发,从其中引出规律,作为我们行动的向导。为此目的,就要像马克思所说的详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究。我们的许多人却是相反,不去这样做。其中许多人是做研究工作的,但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣,只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。许多人是做实际工作的,他们也不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作讲演( )则甲乙丙丁、一二三四的一大串( )或作文章( )则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意( )有哗众取宠之心。华而不实( )脆而不坚( )自以为是( )老子天下第一( )“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风,拿了( A ),则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了( B ),则害了革命。
7,划横线句子中的( )中应依次打上何种标点?请选正确的一项。( )(2分)
A , ; , ; ; 。 ; , B ; 。 ; , , , , ,
C , ; , , , 。 , , D , ; ; ; ; ; ; ;
8,“我们的许多人却是相反,不去这样做。”一句中“这样”是指代:( )(2分)
A从客观存在的实际事物出发。
B 从客观存在的事物中引出规律。
C 以实际事物中引出的规律作我们
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