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第八单元作文讲评
课 题 第八单元作文讲评 教学时间 2 课时 教 学 目 标
优秀作文赏析
指导学生修改作文 教学重点 通过老师的指导与启发，修改好本次作文 教学难点 从文章的内容、形式、构思、立意等各方面进行修改，将自己的作文修改得更加具有创新性。 教
学
构
想
老师指导学生审题。 指导学生修改习作。 从文章的内容、形式、构思、立意等各方面进行修改，将自己的作文修改得更加具有创新性。 教学准备 例文 教学过程 第一课时 教师指导与教学过程 学生学习活动过程 一、导入： 同学们，你们的作文我已经看过了，今天我们来进行作文讲评。
教师指导与教学过程 学生学习活动过程 二、优秀作文赏析
读写得好的学生的作文：
潘家辰
赵高欢
学生听完例文后能够说出写得好在哪里
学生互读作文后交流 教学过程 第二课时 教师指导与教学过程 学生学习活动过程 一、导入：
本节课主要讲一下本次作文中所存在的问题。
大家都写的是《（ ）游戏的规则》有的同学能写清楚，但是有的同学写得不够好，其实这篇作文很简单，只是向别人介绍怎样玩，有哪些约束就好了，其实很简单，你不妨修改一下你的作文看看，相信你一定能修改成为一篇成功的作文。
二、修改作文
同桌互相交换看作文，给对
方修改并提意见 板
书
设
计 第八单元作文讲评
注意
条理清晰
内容完整
多修改 教
学
反
思 ?
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