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病句修改完整版培训课件.ppt
高考语文专题复习;高考考试说明要求：;[高考经典试题分析1]（语序不当）;[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？;[课堂巩固训练]-------参考答案;[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？;a、定语顺序。表领属性的或时间处所的＋指代或数量的＋主谓短语或动词、形容词短语＋名词或名词性短语。带的的短语放在不带的的短语之前。;关联词搭配不当
定语与中心词（主宾）搭配不当
动宾搭配不当
主谓搭配不当
主宾搭配不当
动补搭配不当
状语与中心词（谓语）搭配不当;[高考经典试题分析2----B];[高考经典试题分析2----C];又例:;[高考经典试题分析2----D];3、成分残缺或赘余。 ;②民工们经过一个冬天的苦战，一道雄伟的拦河大坝巍然屹立起来。 ;①青年作家残雪认为鲁迅的作品实现了一种突破，而《故事新编》中的《铸剑》则将这种创造达到了登峰造极。 ;4、结构混乱。主要是句式杂糅。句式杂糅最少是由两种句式杂糅而成，所以修改方法最少也有两种。 ;5、表意不明。费解、歧义，指代不明。 ;6、不合逻辑。 ;C、因果无据。和第（1）类中的虚词使用中关联词同类，因果关系不成立。由此，引申到关联词语表示的关系和分句间意义关系不符。 ;E、不合事理。 ;②在二十世纪九十年代的今天，谁能否认地球不是绕太阳转呢？
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