冀教版语文八上终身做科学实.验的爱迪生同步测试(2).docVIP

《终身做科学实验的爱迪生》同步练习 第一部分： 1．本文作者 ，现代学者，历史学家、文学家、哲学家。爱迪生是 　　国科学家，他一生中的发明很多，请举出两个。 3．“林肯是自由的象征”这句话看起来似乎与爱迪生无关，可作者为什么写上并放在前面？ 4．“从此他就终身没有离开电学试验了，就给电学开辟了新天地，给世界开辟了新文明，给人类开辟了一个簇新的世界。”这句话中后面三个分句的顺序能否颠倒，为什么？ 5．文章第一次引用爱迪生的话的作用是 。 6．文章引用关于爱迪生讲的幽默故事，起什么作用？ 7．文中赞颂爱迪生是“科学的圣人”，作者主要从三个角度评价的，请加以概括。 ⑴ ⑵