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09体育运动概论资料上海体育学院34
第一、二章
1、怎样处理好竞技体育(奥运战略目标)与群众体育之间的关系。
① 要找准体育事业内部各个方面协调发展的客观参照标准。竞技体育的发展水平和速度客观参照标准是一个国家的综合国力和国内生产总值所达到的水平,与我国经济总量在世界上的排名大体一致。群众体育的发展水平和速度的客观参照标准主要是一个国家的人均收入水平。应该根据人民群众的收入水平和国家对体育事业的投入能力,来考虑一个国家群众体育发展的规模和速度。
② 国家和社会对群众体育和竞技体育在人、才、物等方面的投入都应该随着我国经济的发展和社会的进步逐步加大。但是,不应该在投入的渠道和数量上造成人为的矛盾。
③ 高水平的竞技体育应该由国家和社会举办,以国家举办为主。群众体育应该采取国家、社会、团体以及个人共同举办,以社会和个人举办为主的方式,大力提倡和促进社会体育和群众体育事业的进一步发展。国家要加强对群众体育特别是社会以及个人举办体育的指导和政策支持力度。
2、举办体育赛事对城市社会文化、经济发展的影响。
① 举办国际体育赛事对大城市经济产生的综合效应。
——促进基础设施建设,拉动经济高速增长
——提供大量就业机会
——促进第三产业的发展,增强城市的发展空间
——提升城市经济的“无形资产”,拓展城市的发展空间
② 举办国际体育大赛对大城市文化产生的综合效应
——促进高科技的发展和创新能力的提高
——加强东西方优秀文化的传播和交流
——增强市民的体育意识,促进具有中国特色的城市体育文化的形成
——丰富市民的文化生活,提高市民的文化素质
3、2008年的北京奥运会对我国居民体育生活的影响。(体育如何影响生活化?影响体育生活的因素)
① 传统文化的影响——生死由命,富贵在天
② 主观意识的影响——包括对体育的认识、态度、价值观等
③ 经济实力和发展水平的影响——个人、家庭、社会经济实力
④ 学校体育的影响——体育教育的成败
⑤ 生活环境的影响——地理空间、小区环境、附近地域
⑥ 生活方式的影响——如小区的体育组织、宣传、体育指导员、设施建设的经费投入
⑧ 个人余暇时间的影响
⑨ 社会和工作压力的影响
⑩ 其他因素
4、2008年北京“人文奥运”的含义和意义。
所谓人文奥运就是通过奥运会促进世界各国人民之间的交流和理解,促进世界和平与进步。就是通过奥运会实现人类文化现象的广泛传播,促进各国传统文化和现代文化的建设与发展。促进各国围绕人文精神进行文化交流,通过人人参与,展现全体人民的健康体魄和良好风貌。
5、提倡“人文奥运”的原因。即“人文危机”。
①兴奋剂造成的危机 ②腐败造成的危机 ③体育暴力危机 ④政治左右体育 ⑤商业控制体育 ⑥社会舆论掺和体育 ⑦过渡职业化的危害
6、2008年北京奥运会对提升中国国际地位和声望的作用。
① 奥运会提供了宣传展示文化的舞台,扩大了让世界认识了解中国的机会。
——发展中国家办奥运,在国际社会产生了巨大的影响
——向世界展示了中国特色社会主义的优越性
——向世界展示了改革开放的伟大业绩
——中华民族优秀文化得到了传播
——反映中华民族精神内在的本质
② 促进中国政治经济文化基础设施建设及环境的发展,提高综合国力。
——改革中国的生态环境,树立可持续发展的形象
——加快中国经济强盛的发展进程
——中华民族文化在交流碰撞中大放异彩
——高扬“人文奥运”理念的旗帜,实现中国和平崛起
③ 奥运会提升中国国际地位和声望应处理好的几个问题
——以祥和美好的形象消除所谓的“中国威胁论”的顾虑
——确保奥运会期间的安全
——以国家整体利益出发考虑奥运会战略的实施
——避免奥运过分的商业化
——杜绝奥运会期间丑闻的出现
——保护奥林匹克相关的知识产权
7、我国体育工作怎样体现以人为本?
① 一切要从“人”的角度来研究制定体育的各项政策和措施,进行体育的各项工作,要以“人民满意不满意”为评价标准。
② 要以法律的形式保证广大人民群众享有体育的权利。
③ 体育工作以广大人民群众的根本利益为出发点,必须以促进认得全民发展为根本目标,必须丰富人民群众的社会文化生活,必须代表先进文化的前进方向,并把以人为本的理念落实到体育工作的方方面面。
8、和谐体育的特征。
① 全面发展——竞技体育,群众体育,学校体育全面发展
——人的身体和心理的全面发展
——人的智力和体力的全面发展
② 协调发展——竞技体育,群众体育,学校体育全面发展
——人的身体和心理的协调发展
——人的智力和体力的协调发展
③ 可持续发展
④ 以人为本
9、和谐体育的目标体系。
① 体育与经济社会关系的和谐。
② 体育与人的关系的和谐——体育在促进以及培养人的过程中,提倡以人为本。
③ 国内外体育关系
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