绽放文明之花培训课件.ppt

绽放文明之花 曙光小学六（2）中队 作一次反省 请大家自我反省三分钟，想想自己的行为是否符合道德规范。 唱一首歌 让世界因我而美丽 学一个模范 许月华，女，汉族，1956年10月生，中共党员，湖南省湘潭市福利院供养人员。? 　　她12岁时高位截瘫，两个小板凳是她行走的支撑；17岁时，她被送进了社会福利院，开始了新的生活；现在，她是130多名孤残儿童的“妈妈”，撒播着伟大的人间母爱。37年来，她始终自强自立，乐观向上，热心助人。她的事迹在网上热传，无数网民为之动容，亲切地称她“板凳妈妈”。? 　　　在福利院，许月华从没有休过节假日。有回她肾结石急性发作住院，刚出院她就直接进了福利院幼儿宿舍，一工作就是30多个小时。“我要把欠孩子们的时间补回来。”护理班长心疼她：“月华，你这样下去会累死的。”许月华轻轻一笑： “真这样累死，我乐意。我还留了几十块钱，就拜托你替每个孩子买件衣服，算是我给他们的一个纪念。”她让孩子们都睡在自己的床上。床铺太窄，就不断加宽，最后加宽到了5米，她那张大床成了一座小型幼儿园。白天，许月华给他们喂奶，换尿布，陪他们玩，逗他们笑，常常忙得连吃饭的时间都没有。晚上，这个刚睡下那个又醒了，这个刚停止哭那个又扯开嗓子喊，许月华从没睡过一个安稳觉。37年里，许月华带大了138个孤儿。一批孩子走了，又一批孩子来了。这些不少都已成家立业，他们在填履历表时，在“母亲”一栏里，写的都是一个共同的名字：许月华。? 许月华2010年被人民网评为“十大责任公民”，2011年被中央电视台授予全国“三农”人物奉献奖。 诵一段经典 1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志·蜀书·先生传》 2、上善若水，水善利万物而不争。《道德经》 3、穷则独善其身，达则兼济天下。《孟子·尽心上》 4、不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。《论语·里仁》 5、君子患而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。《论语·尧曰》 6、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。《道德经》 7、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。《道德经》 8、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。《周易·坤》 9、作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。《尚书.周官》 10、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》 11、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》 12、先义而后利者荣，先利而后义者辱。 《荀子·荣辱》 13、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。《战国策·魏四》 怎么做一个文明人 　做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。　　那么，怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。　　首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味。　　从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、 亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。　　其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。如果是学生，就要做个文明学生。那么，校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极配合老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好，不能视而不见。另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。