2015-2016学年高中语文 第五单元 第4课 尊生练习 新人教版选修《先秦诸子选读》19.doc

第五单元 第四课 尊生 一、夯实双基 1．下列加点的词，注音全都正确的一项是(　　) A．葛纟希(xī) 亶(dǎn)父 居邠(bīn) B．栎(lè)树 絜(xié)之 液樠(mán) C．虫蠹(dù) 柤(zhā)梨 橘柚(yòu) D．掊(pōu)击 果蓏(luǒ) 散(sǎn)木 【答案】　C(A纟希：chī，B栎：lì，D掊：pǒu) 2．下列句子中不含通假字的一项是(　　) A．其可以为舟者旁十数 B．女将恶乎比予哉 C．是不材之木也，无所可用，故能若是寿 D．实熟则剥，剥则辱 E．大枝折，小枝泄 【答案】　C(A旁—方，B女—汝，D剥—扑，E泄——抴) 3．下列成语都出自《庄子》的一组是(　　) ①越俎代庖　②大相径庭　③望洋兴叹　④缘木求鱼 ⑤贻笑大方　⑥小国寡民　⑦井底之蛙　⑧邯郸学步 ⑨日出而作，日入而息 A．①②③④⑤ B．④⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑤⑥ D．②③⑤⑧⑨ 【答案】　D(④出自《孟子》，⑥出自《老子》) 4．下列加点的词，意义相同的一项是(　　) A. B. C. D. 【答案】　B(易：交换) 5．下列句子中加点的词，意义相同的两项是(　　) A．弟子厌观之，走及匠石 B．不知论之不及与，知之弗若与 C．愿及未填沟壑而托之 D．凡我父兄昆弟及国子姓 E．比及三年，可使有勇，且知方也。 F．其生也荣，其死也哀。如之何其可及也！ 【答案】　BF(BF：比得上。A追上，C趁着，D和，E等到) 6．下列句子中的加点词，与例句中加点词意义相同的一项是(　　) 例：故能若是之寿 A．且也若与予也皆物也。 B．闻道百，以为莫己若者。 C．肌肤若冰霜，绰约若处子。 D．履危石，临百仞之渊，若能射乎？ 【答案】　C(例句与C都当“像”讲，AD当“你”讲，B当“比得上”讲) 7．下列句子中的加点词，用法相同的两项是(　　) A．因杖策而去之。 B．是不材之木也。 C．此以其能苦其生者也。 D．奈何哉其相物也？ 【答案】　BD(BD都是名词活用作动词。A意动用法，C使动用法) 8．下面对文章内容理解不正确的一项是(　　) A．在选文第一段中，作者以许由、子州支父、子州支伯宁愿选择生命也不接受天下的事实，确立生命的最高价值，突出尊生的主题。 B．“夫天下至重也，而不以害其生，又况他物乎！”这句话的意思是，天下是最贵重的东西(当然这是从一般人的立场上说的)，但是子州支父却不会因为它而伤害自己的生命，那么别的东西就更不用提了。 C．“唯无以天下为者，可以托天下也。”这句话的意思是只有那些不把天下当回事儿、忘怀天下的人(指许由、子州支父、尧、舜等这些尊重生命的人)，才可以把天下托付给他。 D．“故天下大器也，而不以易生。此有道者之所以异乎俗者也。”天下虽然是最珍贵的器物，可子州支伯等却不拿它来交换生命。这就是“有道者”和“俗者”的区别。在这里，庄子的目的是为了把生命树立为一种压倒世俗最高价值的价值。 【答案】　C(不包括尧、舜。) 二、文本精品 阅读下面的文字，完成9～12题。 大王亶父居邠，狄人攻之。事之以皮帛而不受，事之以犬马而不受，事之以珠玉而不受。狄人之所求者，土地也。大王亶父曰：“与人之兄居而杀其弟，与人之父居而杀其子，吾不忍也。子皆勉居矣！为吾臣与为狄人臣奚以异！且吾闻之：不以所用养害所养。”因杖策而去之。民相连而从之，遂成国于岐山之下。夫大王不以利累形。今世之人居高官尊爵者，皆重失之，见利轻亡其身，岂不惑哉！ 9．下列加点字的解释不正确的一项是(　　) A．吾不忍也 　忍：忍心 B．因杖策而去之 因：凭着 C．民相连而从之 从：跟随 D．皆重失之 失：违背 【答案】　B(因：于是。) 10．下列句子中“之”的用法不同于其他三项的一项是(　　) A．狄人攻之 B．事之以珠玉而不受 C．狄人之所求者，土地也 D．民相连而从之 【答案】　C(C项的“之”是助词，其他是代词。) 11．下列句子的句式不同于其他三项的一项是(　　) A．事之以皮帛而不受 B．狄人之所求者，土地也 C．遂成国于岐山之下 D．逍遥于天地之间，而心意自得 【答案】　B(B项是判断句，其他是状语后置句。) 12．下列对选文内容分析不正确的一项是(　　) A．大王亶父视百姓的生命高于一切，体现了他对生命的大尊重，因此他也赢得了百姓的尊重。 B．这则故事实则告诉人们，生命是最可贵的，天下固然“至重”，但也不能以此害生。 C．选文从更深层上体现了道家出世无为的哲学思想，这是一种消极的人生思想，我们要坚决摒弃。 D．选文恰当使用了排比的修辞手法，增强了语势，使内容更明确，说理也更具说服力。 【答案】　C(“坚决摒弃”不当，应为“辩证扬弃”。) 三、课外延伸 阅读下面的文言文，完成13～16题。 杨复光，闽人也，本乔氏。有武力