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第十讲 重力和弹力
在组设置中可使用此模板作为演示培训材料的起始文件。 节 右键单击幻灯片以添加节。 节可以帮助您组织幻灯片或促进多个作者之间的协作。 备注 使用“备注”节传递备注或为受众提供其他详细信息。 演示过程中,可在“演示文稿视图”中查看这些备注。 请记住字体大小(对于可访问性、可见性、录像和联机生产都非常重要) 协调的色彩 特别注意图形、图表和文本框。 请考虑与会者将以黑白或 灰色调打印。请运行测试打印,以确保当以纯黑白和 灰色调打印时,您的颜色工作正常。 图形、表格和图表 保持简单: 如果可能,请使用一致的、不分散的样式和颜色。 标记所有图表和表格。 * * * * 这是概述幻灯片的另一个选项。 此培训完成后,受众能够做些什么? 简要描述受众将通过哪些方式从此演示文稿受益。 * 每个主题使用一个节标题,以便清楚传达给观众。 * 第十讲 重力和弹力 一、力 物体与物体间的相互作用 1、定义 2、性质 力不能脱离物体而存在 3、力的相互性 施力物体同时也是受力物体 4、力的作用效果 (1)使物体发生形变 (2)使物体运动状态发生改变 二、重力 1、定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 2、方向 竖直向下 3、大小 G值的大小与物体所在的高度及纬度有关 (1)高度越高,g值越小 (2)纬度越高,g值越大。 4、重力的作用点——重心 (1)一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分所受的重力的作用都集中在一点,这一点,叫做重心。 (2)形状规则、质量分布均匀的物体,重心在它的几何中心 (3)物体的重心位置与物体的形状和质量分布有关 例题1:一质量分布均匀、长为L的铁链放在水平地面上,现将一端拉起,当另一端离开地面时,物体的重心升高了多少? 例题2:如图所示为一边长为L、质量分布均的正文体,现将此正文体沿底边AA`立起,使对角面AA ` BB `与地面垂直,求在此过程中物体的重心升高了多少? 2 三、四种基本相互作用 2 电磁相互作用 3 强相互作用 万有引力 1 4 弱相互作用 四、弹力 弹性形变 1 物体在发生形变后能恢复原状,这样的形变叫做弹性形变 弹力 2 发生形变的物体由于要恢复原状而对它接触 的物体产生力的作用,这种力叫做弹力 弹力产生的条件 3 (1)物体直接接触 (2)发生形变 弹力的方向 4 弹力的方向总是和形变方向相反,指向使它形变的物体(或力) 例题3:画出图中杆或者球所受弹力的方向 接触面光滑 弹力的大小 5 ——胡克定律 (1)弹簧发生弹性形变时,弹力的大小与弹簧的形变量成正比 (2)K叫做弹簧的劲度系数 例题4:如图,轻弹簧的劲度系数为k,小球的重力为G,平衡小球在左边位置,现用力F将小球拉长x,则此时弹簧的弹力为多少? 在组设置中可使用此模板作为演示培训材料的起始文件。 节 右键单击幻灯片以添加节。 节可以帮助您组织幻灯片或促进多个作者之间的协作。 备注 使用“备注”节传递备注或为受众提供其他详细信息。 演示过程中,可在“演示文稿视图”中查看这些备注。 请记住字体大小(对于可访问性、可见性、录像和联机生产都非常重要) 协调的色彩 特别注意图形、图表和文本框。 请考虑与会者将以黑白或 灰色调打印。请运行测试打印,以确保当以纯黑白和 灰色调打印时,您的颜色工作正常。 图形、表格和图表 保持简单: 如果可能,请使用一致的、不分散的样式和颜色。 标记所有图表和表格。 * * * * 这是概述幻灯片的另一个选项。 此培训完成后,受众能够做些什么? 简要描述受众将通过哪些方式从此演示文稿受益。 * 每个主题使用一个节标题,以便清楚传达给观众。 *
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