苏教版四年级下册习作一完美教案宣讲培训.pptxVIP

习作一我的建议预习交流通过预习，了解本次作文需要些什么内容？有什么要求，还有那些不懂的地方？让我们 学目习标读懂两篇例文，体会两篇例文表达的建议一样，但是写法不一样。选择其中的一种写法，根据习作要求写一篇关于春游的《我的建议》标识三归纳整理“我建议”“我希望”这样的话在文中可以经常用用。要把理由说充分，景色描写是本作的主要内容，要抓住重点写具体，但最好也不要一次性就把春游地点的景物全部说完，写到关键处可以“卖卖关子”，留下悬念激发人想去的愿望。写作提纲题目：我的建议开头：交代春游的地方描写主要的景点号召大家采纳你的建议口头作文 请你把刚才自己讲的建议写下来 你打算带同学们去哪里春游，说说你的建议。我的建议/ 春游，我建议去广州的植物园，为什么呢?我的理由如下：1. 那里的空气清新，不时你会闻到淡淡的/花香，让人流连往返。2. 那里的花多，记得上一年春天，那里的花开非常茂盛，杏花白里透红，桃花红里还掺有一点点黄……真的/美丽极了。还有些花已经被春姑娘洒上浓浓的香/水了，象夜来香，本来是夜晚才香的，现在早上都香了，真的很神奇。3. 到那里可以/学习很多植物的知识。比如小叶榄仁，一层一层的叶往上长，从不交叉，也不往下垂，那是为什么呢?大/自然是多么奇妙，真的忍不住想去探探其中的奥妙。4. 那里的野外药物多。象断肠草，外表像一朵/youxiuzuowen/优秀花叶一样美丽，可你们知道吗?野外很多药草都是有毒的。在植物园里/介绍牌上，你可以清楚那些药物的基本知识。 听了我的介绍，你们是否心动呢?呵呵，我还有很多东西没有介绍呢!如果你们想知道的话，就请大家亲自去看看吧。春游的建议春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。我建议大家到扬州著名的风景区茱萸湾去感受一下春天的气息。今年，公园里新进了国宝大熊猫扬扬。那些前来参观的外地游客们看着它那憨态可掬的样子，不由得会心一笑。只见它手拿新鲜的竹叶，一口一口地狼吞虎咽起来。这口还没来得及咽下去，“哇呜”又是一口，把它的嘴塞得满满的。不但大熊猫令观众们流连忘返，那儿的海豚表演也别有一番情趣。只见小海豚用尾巴站立起来，用嘴叼起沙滩球，脖子灵活地一转，球便在它那尖尖的嘴巴上旋起来。突然，小海豚一个扣人心弦的急转弯。观众们见了不由自主地握紧了拳头，手指都发白了，生怕球从它的嘴上掉落下来。可小海豚却不紧不慢地把小尾巴一抬，几乎跳了起来，用尾巴拍了一下球，球便乖乖地立在了它的头上。“哗----”掌声如雷，观众们不停地拍手叫好，观众席沸腾了。茱萸湾不但有许多的动物，而且环境也很优美。那儿有大片大片的杏树，每当你走进公园后，都会感到空气非常清新，心情特别舒畅。特别是每年春季，春风给杏花擦上了淡淡粉色胭脂，你闻到那扑鼻的香味，会感到心旷神怡，仿佛置身于仙境。茱萸湾公园还有许多让游客参与的游艺项目。如：烧烤、骑马、射箭… … 因为时间关系，我就不多说了。百闻不如一见，大家还是亲自去看看吧！春游的建议写作方法指导：1、明确写作对象。哪个地方的景色最美，适合春游的理由是什么？2、确定一处景色进行描述。要交代清楚景点在什么地方，按一定的顺序选择两三处景物进行详细描述。最好加上一些修辞（比喻、排比、拟人等），用上一些好段好句。（那里的景色是如何的美，如何的迷人，景色有什么特点，具体生动地描述出来。）3、要按照一定的顺序写，或整体到部分，或由远及近、或按方位顺序来写。4、可设置悬念，以调动大家去看的愿望。5、“我建议”、“我希望”之类的话语在文章开头和结尾最好都要提一提。6、请阅读几篇描写春天景色的作文，灵活借鉴。 春姑娘她又迈着轻盈的脚步飞了回来，顿时百花齐放、鸟语花香，而小朋友们也要去春游了。我建议去珍珠泉游玩。珍珠泉景色优美，可以说那里“山美水美树木美”，好似一个世外桃源。 春天来了，小草从地里探出了小脑袋，柳树展开了鹅黄色的嫩叶，在这个阳光明媚的大好时节里，我建议老师和同学们一起去梅花山游玩、赏梅。现在我就来提一提我的理由吧！开头 春天到了，春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，她用画笔一挥，人间马上变得花红柳绿，万物复苏了。快要春游了，我建议大家去长隆野生动物园玩。 春姑娘又悄悄地来到我们的身边，在这春暖花开的时候，同学们一定会去春游吧？这一次，大家不如到南山竹海看看。去年的阳春三月，我就和爸爸到那里过，当时我看到的美景，现在仍然历历在目。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。你看，春姑娘已静静地来到人间！前几天，我就亲身体验了这美好的春光，真是让人赏心悦目。因此，我建议大家到___________去走一走，看一看，一定会有很多收获。！开头 这就是我要推荐的旅游胜地——“山美水美树更美”的珍珠泉，我相信我的推荐大家一定会喜欢的。 时间差不多了，我也不多说了，你们还是自己去瞧瞧吧！你们瞧的一定比我写的还奇妙。结尾 我希望大