专题心理准备与道德修养44.docVIP

专题七 心理准备与道德修养 设计人：张秀华 审核人 ：薛艳 课型 ：新授课 授课时间： 社会背景： 当今世界，国际形势风云变幻，社会发展日新月异，人才竞争日益加剧，社会对毕业生的要求也越来越高。广大学生在面对求职择业的压力与竞争日益激烈的社会现实时感到茫然，对自我定位产生疑虑。时代要求学生除应具备过硬的职业技能外，还应具备远大的理想、高尚的情操及审美能力，认清形势，转变角色，设计职业生涯，做好自己人生的总设计师。 教学目标： 1、让学生做好职业前的心理准备 2、帮助学生树立良好的职业心态 3、培养学生高尚的职业道德 教学重难点： 1.帮助学生树立良好的职业心态 2.培养学生高尚的职业道德 教学方法： 讲解，讨论，合作、交流、探讨法 教学准备： 课本、课件、图片 教学过程： 导入新课： 社会变革，就业制度改革，就业择业面临重大挑战。了解职业生涯必备的心理素质，做好应对挫折的心理准备，理解职业道德对于职业生涯成功的重要意义。锻造良好的职业道德修养，对于事业成功非常重要。 一、教师提问：面对就业应该怎样做？ 二、思考讨论后学生自由回答。 三、之后教师和学生看课本总结讲解： （一）：做好职业前的心理准备 1、学生正视挫折，应对挫折 ⑴、正确认识挫折 ⑵、培养耐挫力 ⑶、学会应对挫折的技巧 联系书本图画“人生如同盘山路”和“商界奇才史玉柱”的故事。 练习：从史玉柱的创业经历中，你看到成功者应当具备什么样的心理素质？ 2、正视竞争，善于合作 学生可以结合拔河、划船比赛等事件谈谈自己的看法。 3、志存高远，艰苦奋斗 总结明确： 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。 个人志向要同时代发展、社会需要、国家民族前途结合起来。 艰苦奋斗既是一种精神，更是一条成才途径。 阅读思考： 俞敏洪在《赢在中国》栏目即兴演讲的这段话（书中），思考：如何做职前心理准备？ （二）树立良好的职业心态 结合书中材料：李旭事迹和连接材料《职业心态决定成败》谈谈好的心态对职业的重要性。 （三）培养高尚的职业道德 1、结合连接材料“景明大楼”收到使用年限函件的事件明确职业道德。 2、结合王乐义的事迹，分析职业道德对人生的重要意义。 四、结合所学联想自己： 我已经具备的优良品质： 我所缺乏的优良品质 我的改进措施 专题八 生涯规划与实践 设计人：张秀华 审核人 ：赵秀英 课型 ：新授课 授课时间： 教学目标： 1、让学生明白职业生涯规划 2、帮助学生实施生涯规划 3、培养学生自主性与决定权 教学重难点： 1、让学生明白职业生涯规划 2、帮助学生实施生涯规划 教学方法： 讲解，讨论，合作、交流、探讨法 教学准备： 课本、课件、图片、人物事迹、链接资料 教学过程： 导入新课： 没有规划的城市，是混乱、拥挤的；没有规划的人生，是无序、盲目的。明确生涯发展方向，了解内容和要求，尝试生涯规划，是一项重要的学习内容。无论是上高中、考大学，还是走向社会，只要认真学习，珍惜选择，就一定能拥有成功的人生。 一、教师提问：毕业后，我将走向哪里？我要到达哪里？ 二、思考讨论后学生自由回答。 三、之后教师和学生看课本联系社会实际总结讲解： （一）：我将走向哪里？ 1、什么是职业生涯规划？ ⑴、职业生涯：一个人的职业经历，即一个人一生连续从事的职业发展道路。 ⑵、职业生涯规划：在对从业条件进行测定、分析和总结研究的基础上，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 ⑶、做好规划意义重大 联系书本图画“人生十字路口”和“连接材料”小伟的故事，你想到什么。 2、怎样做好职业生涯规划 ①确立志向