永生的眼睛(完整版).pptVIP

自读课文 1.读准字音，圈出生字词，四字词。 2.思考文章讲了一件什么事？ 笼罩　 流淌　 呵护　 器官 角膜　 酷爱　 拥抱　 失明　 孤零零　 不顾一切　 栩栩如生　 热泪盈眶 与世长辞　 重见天日　 夺眶而出 突如其来　 不由自主　 不假思索 突如其来：突然发生。 不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。 ?栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样。 ?重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 文章讲了一件什么事？ 文中的“我”对捐献角膜的态度有怎样的变化？ 从文中找到相关的语句来分析、说明。 是什么改变了“我”对捐献角膜的看法？ 用横线画出相关的语句。 爸爸:一个人所能给予他人最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。 我的女儿——温迪 你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。 默读课文，用波浪线画出含有“骄傲”的句子。 温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” 温迪为什么为母亲、外公所做的一切骄傲呢？ 因为他们的捐赠，能帮助盲人重见光明，为别人带来了幸福，这是一种高尚的精神！ 这次,我为自己的女儿—14岁的温迪而骄傲! 这里为什么要强调“14岁”？ “骄傲”一词，表达了“我”