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报纸编辑讲义第四章新闻标题
第四章 新闻标题 第四章 新闻标题 教学目的和要求: 了解标题的发展历史,新闻标题的功能,新闻标题的种类,最重要的是掌握新闻标题的制作方法和要领。了解最新新闻标题的发展方向。 一、新闻标题简要历史 1.类题明末清初——19世纪70年代 2.单行题19世纪70年代——19世纪末 3.多行题发展趋于成熟 20世纪初 现代标题特征:(1)多行题的出现 (2)标题评论新闻内容 (3)标题版面排列形式发生变化 (4)对于标题技术的研究出现了较系统的理论 二、新闻标题的定义与作用 定义: 新闻的题目。是揭示与评价新闻主要内容的一段简短的文字。 作用: 1.揭示新闻内容: 2.评价新闻内容 3.组织新闻内容 4.美化报纸版面 5.吸引读者阅读 实题、虚题和虚实题的概念 三、新闻标题的种类与结构 1.种类 (1)单篇新闻标题 主题、引题、副题 提要题、 分题、大标题 2.结构 单行式标题——主题 复合式标题——主题与引题、副题 (1)主题 主要的题目,说明与评价新闻中最重要的事实,地位最突出。 主题可以虚可以实,但作为单行式存在的标题只能是实题。 (2)引题 又名眉题、肩题。是主题之前的辅助题。 引题的作用: 交待背景 说明原因 揭示意义 渲染气氛 提出问题 长句短化 (3)副题 又名子题。是主题之后的辅助题。 副题的作用: 交待事情结果 补充次要事实 对主题观点加以印证 对主题概括加以解释 四、新闻标题制作 1.从新闻中选择最重要的内容 (1)选择最新鲜重要的事实或观点 (2)选择最有特点的事实或观点 (3)事实与观点应与所报道内容的本质相一致 2.确定标题的立场态度和感情色彩 (1)根据报道内容和客观环境决定标题的倾向性,褒贬分明。 (2)把握分寸。客观公正。 3.确定标题的结构和表现手法 (1)根据内容的份量和报道需要确定标题的结构、长短。 (2)根据内容的特点和所持态度确定表现手法 标题的表现手法主要体现在修辞法的运用,常用的有 :比喻、比拟、借代、排比、复叠、对偶、对照、双关、衍化、设问、反问、质问、回环等等。 4.锤炼标题的文字 (1)标题内容的删除与概括 (2)词与字的删除 (3)运用简称 (4)叙述方式的调整 五、新闻文体与标题 1.消息类标题 (1)动态消息标题 简明扼要抓住新闻事实,具有动态感。 (2)综合消息标题 突出“人多势众”的特点,概括全面情况 (3)经验消息标题 突出经验内容,富有指导性 五、新闻文体与标题 2.通讯类标题 (1)人物通讯标题 突出人物的典型事迹或典型思想。 (2)事件通讯标题 反映事件来龙去脉 (3)工作通讯标题 介绍经验与做法 (4)风貌通讯 突出风貌的特点或意义 五、新闻文体与标题 3.特写标题 突出现场描绘,烘托气氛,富有动感。 4.调查报告标题 揭示事物本质,表现其复杂性 5.专访标题 抓被访人物、事件、地方等特点作主题。 六、标题发展新动向 1.标题新闻 标题新闻是近年来出现于报纸上,以标题形式对新闻事实的简要报道。是介于标题与简讯之间的一种新闻体裁。 特点: (1)重要新闻要素较齐全。 (2)具备标题的结构和特点 (3)一般较严肃、简洁,不加修饰或渲染。 2.提要题的发展 随着深度报道地位的提高和版面的变化,提要题的发展出现几种倾向: (1)内容——从以往较全面的概括新闻事实或观点发展到有侧重、有选择地对部分内容加以概括,甚至只对引出新闻事实的某些现象加以揭示,以造出悬念,吸引读者阅读。 (2)形式——从单纯的平铺直叙发展到运用多种表现手法。中描写、抒情、设问等,在结构上讲求灵活多变,富有层次和节奏。 (3)版面位置——从固定于标题和正文的中间发展到灵活掌握,如置于标题之上或文章的其他位置。 3.长标题倾向 长题短文、厚题薄文是近几年报纸新闻标题出现的新现象,其意义是: (1)便于读者快节奏读报,以较少的时间获得主要信息。 (2)起了美化版面、加深读者印象的作用。 不足是: 标题过于详细,造成新闻导语与标题重复较多。 运用长题应注意: (1)视内容重要性和信息含量而定,不搞形式主义。 (2)长题应是对主要内容的揭示,应具有较大的信息量。 (3)注意避免与导语重复。 4.标题追求“轰动效应” 标题通过某些修辞手法如比喻、夸张、排比、衍化等渲染新闻的某些内容,造成轰动的效果,以吸引读者注意。其优点是:标题灵活多样,耐人寻味,引人注意。缺点是:如果分寸把握不当,就容易有失准确客观,而有“哗众取宠”之嫌。 标题追求新奇轰动应注意: (1)准确地反映新闻内容,在准确的前提下追求表现形式的创新。 (2)轰动效应在于言人所末言,出人意料而又一语中的。因而表现形式要不落俗套。 思考练习题 1.分析一条新闻标题是否得当,并进行修改。 2.试给几条政治
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