四年级上册《满山的灯笼火把》(语文S版).ppt

９ 满山的灯笼火把 　 　　 外婆 杂草 夜幕 滑溜溜 幸亏 婆婆 杂乱 屏幕 溜走 吃亏 瘦弱 恰恰 卡住 盲目 四肢 胖瘦 恰当 卡在 盲人 肢解 　　 狂风骤起 乌云翻滚 茫茫雨幕 舍不得 滑溜溜 扑面而来 不由自主 泪如泉涌 男男女女 老老少少 坚信 渴望 　　 本文讲了一件什么事？（谁、什么时候、遇到了什么事） 作者回忆小时候，在一个雨天坠入田边土井后，全村的人们都举着灯笼火把来救“我”的事情。 　　 当时的环境怎么样？你从哪里看出来的？ 　　　傍晚，突然（　　　　），（　　　　）。 　　 狂风骤起 乌云翻滚 　　我看了看（　　　　）中的田野，决定抄近路回家。 茫茫雨幕 　 雨幕 雨幕 狂风骤起 乌云翻滚 茫茫雨幕 “我”是怎么坠入那口土井的？当时的情形怎样？找出具体的语句。 　　我不由自主地侧身避风，不料，脚下一滑，一下（　　）田边的土井中,（　　）那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。 坠入 幸亏 面对这样的情况，我是怎么做的？心情和行为有怎样的变化？ 　 我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。 当时环境的恶劣以及我坠入土井时的慌乱和 无助 　　我突然明白了：不能再这样（　　）地胡乱挣扎了。 盲目 　　我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来（　　）。 援救 思考： 我为什么不再挣扎了？我又为什么不在哭喊了？　 请用一些词语来形容我是一个怎样的孩子？　 坚强、勇敢、聪明、理智 盲目 1、双眼失明 2、比喻对事情认识不清楚 　　四周死一般的（　　），连一个人影也看不见。 寂静 　　虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。 可是我仍然坚持着、坚信着。 用“坚持”造句。 坚持——我坚持把作业写完才上厕所。 坚持——地震中，在废墟里的伤病员坚持着，等待解放军去救援。 一直 坚持 。 （谁） （什么） 坚信 （谁） （什么） 。 请用一些词语形容“我”是怎样的孩子？ 结果怎样？ 　　突然，从远处村庄的方向，传来我急切（　　）听到的声音。 渴望 那是一声又一声（ ）的呼唤 焦急 那是一声又一声（ ）的呼唤 亲切 那是一声又一声（ ）的呼唤 悠长 那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。 突然，从远处村庄方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。 这段话中的两个“急”字有什么不同？又体现出了什么？ “泪如泉涌”是什么意思？ “我”被救了但为什么会泪如泉涌呢？ 那满山遍野的灯笼火把，越来越近， 越来越亮……顿时，我泪如泉涌。 “泪如泉涌”： 泪水像泉水一样地涌出来。 近义词：泪如雨下、泪流满面、眼泪汪汪、泣如雨下。 当人们小心的把我从井口拽上来，紧紧地搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停的流着，是热的。 身体已经冻僵了，流出的眼泪却是热的。 这样说矛盾吗？为什么？ 3、学完了这篇课文，同学们有什么感想呢？ 请把最让你感动的或者是令你感受最深的句子画下来、读一读，同桌相互交流讨论一下。 每个人的成长都离不开长辈们、亲人们的关怀和爱护，我们要怀着一颗感恩的心，去孝敬父母长辈，去尊敬师长，去关爱周围的人。 我们要有自救意识，当遭遇意外事故的时候，要保持冷静，懂得自救。 学完了课文，你感悟到了什么？ * *