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七年级(下)学期检测
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七年级(下)学期检测
卷首语:亲爱的同学,只要你心境平静,细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中。坦率地告诉你,本次考试许多题目没有标准答案,你尽管大胆地写下你的理解。
注意:①标有“※”符号的题目可做可不做,做错不会扣分,做正确给你奖励分。
一、积累和运用(32分)
1、读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。你一定读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。(4分)
书名: 作者:
印象最深的人物:
该人物形象给你的人生启示:
2、出下列错别字,并用正楷改在下面的格子中(4分)
唇枪舌箭 迫不急待 申张正义 标新立意
3、走进名著(3分)
“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,此诗称赞的是___ ,所报答的“主”指___,“义释”的是___。
4、病句诊断(3分)
下列四个句子中没有语病句子是( )
A、有些干部对这种不合理的管理制度从未引起注意。
B、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
C、在这个平原上,三条河流由北向南蜿蜒而去。
D、地震发生之后,当地政府全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。
5、阅读下面两段话,按要求答题。
①我们学过《最后一课》,这篇体验一种语言命运的短篇小说之所以引起全世界的共鸣,是因为那位老师在最后一课上,表达了一个超越民族界限的感叹:法语是世界上最美丽的语言。这句话可以置换为:世界上任何一种语言都是最美丽的。
②几十年前,美籍华人丁肇中先生在诺贝尔奖的颁奖台上致答辞时,这位英语远比汉语讲得流利的科学家,却坚决要讲汉语,就因为那是母语。
材料①中“哪位老师”指______。小说中还有一位给我们留下深刻印象的小学生朋友,他是______。(2分)
读完上面两则材料后,对汉语的学习你是否有了新的认识,说出你的心里话。(2分)
6、与“一路平安”中的“一”字意义相同的一项是 ( )(3分)
A、传一乡秀才观之 B、一一对应 C、一尘不染 D、一触即溃
7、默写(4分) (用课文原话回答)
成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句:
方仲永之所以“泯然众人”,从道理上讲是:
8、听说能力考查 (3分)?? 一个美国女士读了学者钱钟书的书,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?” ?? 钱钟书暗中作了比喻,联系语境作答:?? ①钱钟书将“鸡蛋”比作___________________________,将“母鸡”比作________________?? ②钱钟书的言外之意是: ______________________ ____________ 。
9、仿例造句:(4分)?? 爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝, ;让那无声的雨丝, 。
※10、楹联雅座: (3分)
友情提示:此题可做可不做,做错不会扣分,做正确给你奖励分。
请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗,使上下联完整。
_______________ ,弃之可惜;
杯里酒口口都香甜,量力而行。
二、阅读理解(48分)
阅读下面古文,然后完成11---15题。
杨德祖为魏武主簿。时作相国门,始构榱桷,魏武出门看,使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰:“门中‘活’,阔字。”王正嫌门大也。?? 人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头上题“合”字,以示众。众莫能解。次至杨修,修便啖,曰:“公教人啖一口也,复何疑?”
注释:①榱桷(cuījué):屋椽。酪(lào):一种奶制品。
11、解释下列句中加点的词。 (4分)
、人饷魏武一杯酪 、以示众
、盖头上题“合”字 、既而曰
12、下列四句
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