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关于对校园环境保护 * 关于校园环境保护的看法 背景：学校可以说是我们第二个家，既然是“家”，那么我们就有义务把它变的干净、美丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境便成了当务。 目的和意义：通过对本课题的研究。我们可以对学校的环境保护贡献一点力量。我们也希望通过实践活动，亲身体验探究活动的辛苦和快乐。 目的和意义：通过对本课题的研究。我们可以对学校的环境保护贡献一点力量。我们也希望通过实践活动，亲身体验探究活动的辛苦和快乐。 过程和方法：要研究一个课题，首先我们就得明确一个研究课题。就目前校园环境的一些问题，本小组成员讨论一致通过启用这个课题，并对其进行研究。 研究课题明确后，我们就开始对研究框架进行设计。第一；明确调查目的；本小组的课题是“对校园环境保护的看法”所以我们的目的就是希望可以对校园环境保护贡献一点力量。第二：确定调查对象；本校学生。第三：确定调查方法；问卷调查法。 接下来我们就开始开题论证，我们来用PPT的形式，将开题报告展示出来。 下一个阶段就是资料发放、信息收集和数据处理与分析；首先我们印了200份的问卷发放10个班，回收后，我们便对数据进行了分析。数据表明大部分的同学认为好的校园环境对学习有一定影响，他们也曾经想过去保护校园环境。数据还表明，在我校，从小