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厦门华厦职业学院精品课程立项项目 结题验收表 课 程 名 称 课 程 类 型 所属专业大类名称 所属专业类名称 所属专业名称（专业课程填写） 课 程 负 责 人 所 属 教 学 部 填写 日 期 厦门华厦职业学院教务处制 二〇一一年 十 月 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 性别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 教学部 E-mail 立项时间 计划完成时间 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）； 1-3 教学 研究 主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）；作为第一署名人发公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间））；获得的教学表彰/奖励 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 课程负责人：主持本门课程的主讲教师 2. 教学队伍情况 2-1 人员 构成 （含外 聘教师） 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 2-2 教学队 伍整体 结构 教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例） 2-3 教学改 革与研 究 近两年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题 2-4 青年教 师培养 近两年培养青年教师的措施与成效 学缘结构：即学缘构成，中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。3．课程描述 教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践，实验教学环境；网络教学环境） 教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；教育技术应用与教学改革） 教学效果（含校内教学督导组评价及有关声誉的说明；校内学生评教指标和校内管理部门提供的近两年年的学生评价结果） 本课程的主要特色及创新点 本课程目前存在的不足（未按计划实现目标及原因） 4.经费使用情况 编 号 经费用途 使用数额（元） 备注 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合 计 ? ? ? ? 5.下一步工作计划及具体设想 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? 　　　　　　　　　　　　 　 课程负责人签名 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 年　　月　　日 6.教学部推荐意见 ?（含教学部检查情况及推荐意见） ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? 　　　　　　　　　　 　 教学部主任签名 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 年　 　月　 　日　? 7.学院课程建设委员会意见 ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? 　　　　　　　　　　 　 专家组长签名 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 年　 　月　 　日　? 7