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渔寮乡辅导中心学校关于教职工年度考核工作的实施细则 （征求意见稿） 为了加强学校教育管理，建立正常的教学秩序，鼓励教职工努力做好本职工作，决定对全体教师的教育教学工作实行量化考核。现将有关考核工作作如下规定： 一、政治思想、师德表现 学校根据《若干规定》对每位教职工进行量化评分，分为优、良、合格、不合格。其中体罚或变相体罚学生，歧视排斥后进生情节严重的，工作自由散漫造成严重影响的，或其他有损教师形象等行为的，定为不合格等第。情节严重者和违反计划生育有关规定的一票否决，年度考核为不称职。 二、教育教学工作量（5分） 全学期承担及完成学校分配的教育教学任务，并及时完成各处室临时分配的有关教育教学管理工作的得5分。无正当理由不接受学校安排工作的或临时工作不配合，完成不及时的酌情扣分。 三、考勤（20分） 班子成员和教学辅助人员实行签到、签退制（其他教师不签到），每缺一次扣0.5分；教师请假按苍教人[2006]149号文件执行，每人每学期请假不超出3天，请假期间每天扣0.5分，超出规定期限的，事假每天扣1分，病假每天扣0.5分（县级及以上医院证明确需休息的除外）；上课（包括早读、晚自修）迟到、早退、中断每次扣0.5分，无故旷课每节扣5分（请事假的教师，经教务处同意，功课由教务处调换，其他私自调课的，双方都当旷课处理）。值日教师请事假的值日工作需与其他教师对调，值日迟到、早退每次扣0.5分，无故不值日每天扣4分，学校组织的会议，政治学习、教研活动，迟到或早退扣1分，事假每次扣1分，无故缺席扣5分；中午跟班每次加0.1分（由班主任调配），教师超课时每1节一学期加2分，代课每节加0.05分。 四、教书育人、班主任（团队）工作能力及成绩（5分） 班主任应积极开展并完成班级各项工作，如巩生、家访、出黑板报、布置教室、跟操，开展三项循环竞赛，组织班级活动及完成学校各处室布置的任务，科任教师积极配合。完成班主任工作任务的班级并且无现出意外事故的给满分。由于排挤、歧视后进生或班主任工作不力造成流生的，每人次扣2人，家访没有符合政教处要求的酌情扣1～2分，大型集体活动班主任组织不力的，严重影响集体活动纪律的，酌情扣1～2分。以上工作需科任教师配合的，科任教师扣分同班主任相同，具体搭配名单附后。 五、辅导学生获奖（4分） 辅导学生在校级比赛中有获奖的得4分。校级以上的采用附加分的形式： 获得学区三等奖得0.5分，二等奖得1分，一等奖得1.5分。 获得县级三等奖得1.5分，二等奖得2分，一等奖得3分。 （市级以上翻倍积分） 以上参赛必须是学区及以上教育部门组织并经学校同意参加竞赛，凭有关文件得分，文件时间截止至考核之日。团体项目按同级的两倍计分，辅导学生参加体育项目比赛按二分之一计分，卡拉OK比赛，班主任确有辅导按二分之一计分，此项全学年累计不得超过8分。 六、教学工作及其效果（46分） 本项分四个部分考核。 1、教案共10分，其中计划总结（2分），备课（3分），改作（5分）。计划总结、备课、改作以教学常规检查记录为根据，由考核组评议得分。 2、课题研究（2分）。课题组长、课题负责人每学年加4分，副组长加3分，成员加2分。上面加分必须是完成课题领导小组布置的每一项任务。 3、积极参与学习（4分）。按照“教师素质年”有关规定，每学期按规定读完一本教育教学专著，上交一篇读后感，并做好20张以上读书卡片得2分，学年共4分，没有的不得分，不足的酌情扣分。 4、教学终端质量（30分） 有任课的教师，完成学校的教育教学任务的得30分。达到下面成绩的采用附加分的形式。学校统一组织期末考试，各科成绩平均分在四校（渔寮、蒲城、岱岭、云亭）成绩中第一名加8分，第二名加5分，第三名加2分，第四名不加分。两学期分段加分，以总分计分学年考核总分。 七、公开课、观摩课（5分） 每学期中开一节县级以上公开课得5分，学区级公开课得4分，联谊课每节得3分，校级公开课得2分，多一节校级公开课加1分，再多一节加0.5分，校本培训学校安排的教研课按校级计算，此项得分最高为5分，优质课、教坛新秀评比、新调入教师亮相课不计分。 八、教科研成果、论著（5分） 每学期上交1篇教育教学论文（或教学案例、心得）、说课稿、评课稿得5分。多篇不累计得分。获奖另行加分：县级一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分，学区减半计分，一学年累计不超过5分。以上获奖的论文须是教育行政部门承认的、逐级推荐的。 九、教研活动（5分） 教务处、教研组组织的教研活动，全部参加并有记录的得5分，每位教师每学期听课不少于10节，并根据规定及时上交教务处备查，每缺一节扣0.5分。教务处及教研组布置的教研任务未及时完成的，每缺一次扣0.5分。 十、奖惩情况（5分） 1、获县教坛新秀（新苗、宿将、中坚）得5分。学区教坛新秀评比获一等奖3分，